詹天佑讀後感的作文鑑賞專題
![詹天佑讀後感作文]()
- 詹天佑讀後感作文
- 在居庸關上曾留下的以身作則，在八達嶺旁曾印上的一絲不苟，在青龍橋邊曾佈下的認真智慧，都深深地刻進我們的心。詹天佑爺爺，我們爲您驕傲！1905年，您不怕困難，也不怕嘲笑地接受了任務——修築一路都是高山深澗、懸崖......
![詹天佑讀後感作文]()
- 詹天佑讀後感作文
- 不怕困難，奮勇向上幾天前，我學習了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講述了我國傑出的愛國工程師，詹天佑爺爺不怕帝國主義侵略者的阻撓和要挾，毅然接受了修築京張鐵路的艱鉅任務，白天翻山越嶺、勘測線路，晚上他在煤油燈下繪......
![讀《詹天佑》有感400字作文]()
- 讀《詹天佑》有感400字作文
- 中國，一個富有千年歷史的國家，因爲有無數愛國人士，才讓我們中國走到現在的地步，讓我們中國有很多的空間發展。我曾讀過《詹天佑》這篇文章，詹天佑是一個極具愛國精神的工程師，京張鐵路，就是他帶領工人一步步建起來的。那時，千......
![詹天佑讀後感作文示例]()
- 詹天佑讀後感作文示例
- 感謝上天造就了人類，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會努力做一個像他一樣的人。《詹天佑》這篇文章記述了他......
![讀《詹天佑》有感600字作文]()
- 讀《詹天佑》有感600字作文
- 在一個風和日麗，清風徐徐的早晨，我閱讀了《詹天佑》這篇文章一遍又一遍。讀完後，我的心情久久不能平靜。這篇文章主要是寫了我國傑出的愛國工程師詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，不怕風吹和雨打，成功主持修築了我國著名的京張鐵......
![詹天佑讀後感400字作文]()
- 詹天佑讀後感400字作文
- 感謝上天造就了人類，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會努力做一個像他一樣的人。《詹天佑》這篇文章記述了他......
![《詹天佑》讀後感450字作文]()
- 《詹天佑》讀後感450字作文
- 在九月的一個清晨，老師帶領了我們學習《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺。這篇課文主要寫了詹天佑修築京張鐵路，表現了詹天佑傑出的才幹和愛國情懷。在這篇文章中，是我印象最深的是我們一定要修好這條鐵路，不然會惹那些外國......
![詹天佑讀後感600字作文]()
- 詹天佑讀後感600字作文
- 不怕困難，奮勇向上幾天前，我學習了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講述了我國傑出的愛國工程師，詹天佑爺爺不怕帝國主義侵略者的阻撓和要挾，毅然接受了修築京張鐵路的艱鉅任務，白天翻山越嶺、勘測線路，晚上他在煤油燈下繪......
![觀詹天佑有感作文]()
- 觀詹天佑有感作文
- 今天我看見了一張詹天佑塑像的圖片，我彷彿就站在他前面。詹天佑穿着一身燕尾服，右手插在口袋裏，左手自然垂放着，他的目光凝視着遠方。在他的目光中，我彷彿聽見外國人的爭吵聲，咆哮聲和他們輕蔑又傲慢的笑聲。我彷彿看見詹天......
![詹天佑讀後感小作文]()
- 詹天佑讀後感小作文
- 今天，我讀了《詹天佑》這篇文字，知道了詹天佑是我國傑出的愛國工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的，這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。我還知道詹天佑是個不怕困難，不怕吃過......
![《詹天佑》讀後感400字作文]()
- 《詹天佑》讀後感400字作文
- 這個星期，老師教我們學習了《詹天佑》這篇課文，學習了這篇課文，我覺得受益匪淺。這篇課文主要講了詹天佑不怕困難，勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，爲了給祖國爭光，他在四年裏克服了一切困難，完成了京張鐵路這一大工程的故事......
![詹天佑讀後感作文參考]()
- 詹天佑讀後感作文參考
- 讀了《《詹天佑》這篇課文，我的心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不苟的精神深深地震撼了我。這篇課文主要講了在1905年時，詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑和要挾，毅然接受了修築京張鐵路的，看是不可能完成的任務。......
![《詹天佑》讀後感500字作文]()
- 《詹天佑》讀後感500字作文
- 前天上午，老師將《詹天佑》這篇課文向我們認真的講完了，講完後，詹天佑那深深的愛國情懷，不得不令我敬佩。這篇課文講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師，他爲了不使我國的北部被帝國主義者佔領，也爲了我們中國人不被帝國主義......
![讀《詹天佑》有感小作文]()
- 讀《詹天佑》有感小作文
- 在一個風和日麗，清風徐徐的早晨，我閱讀了《詹天佑》這篇文章一遍又一遍。讀完後，我的心情久久不能平靜。這篇文章主要是寫了我國傑出的愛國工程師詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，不怕風吹和雨打，成功主持修築了我國著名的京張鐵......
![讀《詹天佑》有感的作文]()
- 讀《詹天佑》有感的作文
- 你們是不是知道詹天佑很愛國？但你們知道詹天佑是怎麼愛國的嗎？學完《詹天佑》這篇課文，我才真正瞭解了他。詹天佑是一名傑出的愛國工程師，京張鐵路就是他設計、組織施工的。一路上高山深澗、懸崖峭壁滿是，還有着外國帝國主......
![詹天佑讀後感的作文]()
- 詹天佑讀後感的作文
- 大家好，今天我讀了一篇課文叫《詹天佑》，只要一提到這篇課文，一種敬佩之情就油然而生。《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑修路時遇到的三個難題：開鑿居庸關和八達嶺的隧道以及爬上青年橋的大坡。雖然工作條件十分艱苦，但......
![讀《詹天佑》有感作文示例]()
- 讀《詹天佑》有感作文示例
- 中國，一個富有千年歷史的國家，因爲有無數愛國人士，才讓我們中國走到現在的地步，讓我們中國有很多的空間發展。我曾讀過《詹天佑》這篇文章，詹天佑是一個極具愛國精神的工程師，京張鐵路，就是他帶領工人一步步建起來的。那時，千......
![《詹天佑》讀後感作文]()
- 《詹天佑》讀後感作文
- 在九月的一個清晨，老師帶領了我們學習《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺。這篇課文主要寫了詹天佑修築京張鐵路，表現了詹天佑傑出的才幹和愛國情懷。在這篇文章中，是我印象最深的是我們一定要修好這條鐵路，不然會惹那些外國......
![讀《詹天佑》有感作文參考]()
- 讀《詹天佑》有感作文參考
- 今天，我讀了一篇文章——《詹天佑》。讀完這篇文章時，我感到無比的驕傲與自豪，因爲文章中的愛國和傑出的這位工程師來自於我的祖國——中國。這篇文章主要寫了詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了艱苦的......
![讀《詹天佑》有感作文]()
- 讀《詹天佑》有感作文
- 前天上午，老師將《詹天佑》這篇課文向我們認真的講完了，講完後，詹天佑那深深的愛國情懷，不得不令我敬佩。這篇課文講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師，他爲了不使我國的北部被帝國主義者佔領，也爲了我們中國人不被帝國主義......
![讀《詹天佑》有感作文]()
- 讀《詹天佑》有感作文
- 前幾天，我們學了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國精神打動了。《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂着壓力接受修築京張鐵路這個任務，詹天佑以身作則，敢於創新，想出了別人都想不到的辦法修築鐵路，他不怕困難，在......
![詹天佑讀後感500字作文]()
- 詹天佑讀後感500字作文
- 讀了《《詹天佑》這篇課文，我的心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不苟的精神深深地震撼了我。這篇課文主要講了在1905年時，詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑和要挾，毅然接受了修築京張鐵路的，看是不可能完成的任務。......
![《詹天佑》讀後感作文]()
- 《詹天佑》讀後感作文
- 這個星期，老師教我們學習了《詹天佑》這篇課文，學習了這篇課文，我覺得受益匪淺。這篇課文主要講了詹天佑不怕困難，勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，爲了給祖國爭光，他在四年裏克服了一切困難，完成了京張鐵路這一大工程的故事......
![讀《詹天佑》有感作文450字]()
- 讀《詹天佑》有感作文450字
- 今天，我讀了一篇文章——《詹天佑》。讀完這篇文章時，我感到無比的驕傲與自豪，因爲文章中的愛國和傑出的這位工程師來自於我的祖國——中國。這篇文章主要寫了詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了艱苦的......
![讀《詹天佑》有感700字作文]()
- 讀《詹天佑》有感700字作文
- 周圍四面環山，綠樹如茵，天地彷彿融爲一體。在我面前的是著名的京張鐵路，黑色鐵軌人字形線路，凝結了中國人民多少智慧，多少血汗哪！站在詹天佑爺爺的銅像前，他那寬大的前額彷彿裝滿智慧。突然一列火車呼嘯而過，帶來了時間隆隆的......
