初中初二

最難接受的禮物作文1000字

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怕什麼來什麼,真倒黴……

最難接受的禮物作文1000字

這件事還要從昨晚(5月2日)說起……

7點、7點1刻、7點2刻,時間正在一分一秒的流失着。這時,我也正在寫着那快要完成的作業。

夜晚,羣星閃爍,皓月當空,正當我準備睡覺的時候,我猛然想起了一件足以讓我中“大獎”的作業,那就是把剛學的課文第20課文言文的原文、課下注釋、還有老師讓補充的那些,我急急忙忙的找語文書。但可怕的事情也來臨了,我的語文書競然也忘記了帶!這可把我急壞了,正所謂“防不勝防”,看來今天我要載在了語文書上了,唉……

幾乎絕望的我,並沒有向所謂的困難低頭,因爲我是無堅不摧的。我急中生智,想到了一個十全十美的辦法:“早晨早去,快背語文”。想到這裏,我便安心地進入了夢鄉。

清晨,一聲悶雷打破了那持續已久的寧靜,醒來以後,我發現外面正下着小雨,再一看錶,快6點10分了。我心中暗想:“完了,完了,要去晚了。”我抱着焦急不安的情緒飛速跑到公路邊上,甚至連傘也沒有帶,公路上已經一個人也沒有了,我現在的心情已經從小雨變成了特大暴雨,這也讓我感到了自己離自己即將獲得的“大獎”已經不遠了,但我也只能順其自然了。

下車了,我以最快的速度衝入學校,進了教室後,我總算鬆了一口氣。

我偷偷的拿出語文書,當我正想背的時候,但我又不想違反紀律,我的內心掙扎了幾下,終於得出一個結論:“這次算是豁出去了,反正背也是背不過了,幹摔等着得了。

正當第三節課上完了之後,老班讓我們背語文,真是天助我也,反正這課我以前也背過,費不了多少時間。

第三節課上課,語文老師像宣傳員一樣,快速地講着我們這節課的任務。當他說完後,我們班也已經熱鬧起來了,那聲音估計三班的同學也能聽得到。

我先檢查我的同桌的課文,然後再讓她檢查我,就是這樣的過程,就在這時,她也已經開始了背誦,剛剛開始的時候,她背的還挺熟的,但是一到了中間部分,她就開始了出現了大片大片的錯別字,有時甚至連背都都背不出來了。她那個樣子就像被饅頭給卡住了似的,說不出話來,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出呀。

這一輪檢查過後,老師不放心,便又派每排語文學習很好的同學下來檢查課下注釋,現在我感到我與“大禮包“之間的距離又接近了一大步,因爲我剛背課文去了,課下注釋根本連看都沒看。

當檢查員查到我這兒以後,她檢查了五個,我競然只對了兩個,然後,我自然而然的到了講臺上。

老師笑了笑,讓我把課本給他,說看到了什麼程度,我心中頓時就沒了底,怎麼辦呢?怎麼辦?

老師的提問開始了,但最後我是一問三不知,最後老師氣得把我的書給扔了,語文書悄悄地從語文老師的手裏跑到了地面上,也就一眨眼的功夫。

最後,語文老師笑着伸出了兩個手指頭,可不要認爲這是指200字的小禮包,這可是貨真價實的1000字的“大禮包”呀!

我“中大獎”了,唉……

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