初中初三

接受風雨的洗禮作文

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“陽光總在風雨後,人生路上甜苦和喜憂,願與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候,要勇敢的擡頭。”

接受風雨的洗禮

這首歌唱得好,唱出了我這幾天的心境。

“接受”其實並不難,關鍵是看自己的心態,接受了風雨的洗禮,才能學會成長。其實每個人都有這樣的歷程,就在幾天前……

今天是星期天,我們一家人去奶奶家過中秋節,我們有說有笑其樂融融,不過,計劃不如變化快,在我們一起聊天的時候,我說起了我曾經的語文老師,記得那次我寫錯了一個字,老師打了我五大板,因爲這件事一直耿耿於懷,對語文老師心存芥蒂,從此再也不愛學語文了,奶奶和家人覺察到了我的變化,看在眼裏急在心裏。這幾天我一直悶悶不樂。

昨天,天空一直陰鬱,像人的心情一樣的糟糕。感覺空氣中的氧氣是那麼的稀少,有點快讓人窒息的感覺,好壓抑!好沉悶!

我在沉悶中等待,等待着一個流星的出現,希望能沖淡這沉重的心情!可是,事於願違!雨下的越來越大。我只能獨自回家!

在路中我看到了一隻美麗的小鳥忽閃着翅膀在暴風雨中拼命的飛翔!

任憑風雨打落到它的身上,從頭到腳她被水洗了一樣,沒有一處乾的地方,雨水順着她的羽翼無情的滴答着……

它不由的打了個冷戰、瑟瑟的發抖……

我真擔心它受不住這暴風雨的洗禮,它就呆呆的矗立在那裏!很久很久……任憑風雨的洗禮!

我的擔心可能是多餘的,等雨小了一點時,就看它猛然抖動了幾下羽毛甩掉羽翼上的水,又努力的向前方飛去……

連鳥兒都敢於接受風雨的洗禮,更何況是我們呢!生活中有門功課叫“接受”:接受淘氣的同桌,接受不喜歡的老師,接受父母安排的“培優”,接受自己的出身、相貌、天分……

笑對風雨,勇於接受,接受淘氣的同桌,接受不喜歡的老師,接受父母安排的“培優”,接受自己的一切!樂觀向上!

現在的我,就不把一些不愉快的事情放在心上了。不管怎樣,這些令人不悅的現實就這麼活生生的出現了,難道我們要採取不承認,不接受態度,或者一味的嘆息,消沉氣餒,抱怨……?如果這樣,那就是愚蠢的行爲,並未有助於解決問題,更無法改變已經到來的現實。此時,唯一的路子是承認並接受現實。

其實接受也是一種勇氣,我想告訴自己還有和我一樣處境的人:請鼓起勇氣面對現實,採取明智的態度承認並接受它。用樂觀的態度對待之,然後從長計議,找尋改變現狀的辦法;繼續拼搏奮鬥,克服和戰勝人生道路上遇到的千萬苦難、暴風驟雨,艱難險阻,充滿活力,相信“麪包總會有的,晴天總會來到的!”

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