初中初二

彼岸作文700字

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世間的事,無非是一條條河流,或是鴻溝,或是涓流,無非是從此岸渡到彼岸。

彼岸作文700字

鉛芯被折斷,沒有筆頭的筆尖,在作業本上胡亂地划着。紙屑飛起,只是細細的褶皺隨即被撫平,生怕第二天被老師看出有什麼不滿。

我便耐下心來緩緩地找着題目的蛛絲馬跡。終於,棕黃的本子被丟到一邊,把科學書掃落一旁,露出一張空白的競賽卷子。我的臉上,不是卷子所反射的白光,而是一片陰霾。

只是覺得頭昏腦漲,上午老師似是善解人意的笑臉只是被敏感多疑的我當成一種警告,一種自己不再優秀的警告。

總覺得自己是個失敗的水手,一次次搏擊,卻一次次被衝回彼岸。上游並不如下游風平浪靜,卻得苦守着不願回到下游。

低下頭,鉛筆芯換了一根又一根,才半信半疑地寫上答案。

這是……瓶頸麼?不,絕對不是。我不承認。

也許是希望自己的強大,亦或是心底若有若無的幾分要強。我便每每在心裏複述老師的話。抽出一本空白的筆記本,臉上便露出會心的笑,總是期望能歸納曾經的錯誤,只是礙於忙碌,便一直擱着。很快,所有的化學方程式盡數現在本上。月亮被朦朧的黃暈包着,有一種舒心之感,伸一個懶腰,筋骨抽拉的疼痛中有一種大戰初捷的暢快淋漓。

此案便是津,即然一次次失敗,便一次次重新從渡口出發,衝向彼岸!既然無法壓縮作業的時間,那麼我便一次次透支着自己的時間。痛着,卻快樂着。

我曾幾度無奈地把卷子塞回書包,幾度走到辦公室門口又縮回腳步,“退出”的話如鯁在喉,覺得守在這裏也挺好的。

只是,人生,便只能守麼,小心翼翼地留在遠處,可是,我想以守爲攻。愈發的瘋狂,我的船破舊不堪,風雨飄搖中無所依靠,驚險只能自己吞嚥,可更大的成功,在一次一次向前艱難地挪移中,我是溼漉漉地爬上對岸。回望“此岸”,巨大的喜悅化作淚水,奪眶而出。

我毅然回頭,望着地平線光芒初起。

彼岸是河流的盡頭,是路的開始。

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