初中初一

共享,該如何享受?作文

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當第一縷陽光灑在睡眼朦朧的大地上,人們已經開始了新一天的生活。共享,這個詞,如今大家都不陌生,可,該如何享受呢?

共享,該如何享受?

新一天的開始,迎接我的是忙碌的學業,以及,快節奏的生活。

小區門口和學校對面各有一個共享單車的流動站。每天,兩點一線,奔波。

如今,人們的生活節奏越來越快,共享單車及更多的“共享家庭”開始介入人們的生活。共享,帶來的不僅是快捷,方便,更有環保。

自從推出了共享單車後,每天只要刷一下卡,就可以騎着單車,去上班,去一些近的地方,且不用擔心沒有停車位。

今年,共享單車的使用率極高,共享,也將成爲人們生活中離不開的一樣物質。可,隨着共享物品的使用率不斷增高,面臨損壞或已損壞的共享物品的數據也正在不斷增高。共享,到底應該怎樣享受呢?

有人騎車是有急事,還有人是爲了鍛鍊;有急事的人騎不到車,耽誤了時間,在鍛鍊的人呢,一圈又一圈拼命地流淌着汗水;這歸根到底就是濫用共享資源,不自律的一種表象,一種不良的社會風氣。

如果,每一個人對使用共享資源的態度與目的只有一個,讓自己的生活方便的話,那麼,共享資源還會那麼容易被損壞、被濫用嗎?

我們應該改善不自律的不良社會風氣,從而改善我們那種不自律的理念。

不要濫用有限的共享資源,不要讓不良的社會風氣瀰漫天空。

不要等亮燈熄滅了,才望見光明;不要等翅膀折斷了,才懷念天空……

濫用共享資源不是享受,傳播不良風氣也不是享受。享受,應該是在諸多共享資源中不迷失自己;不迷失應有的自律,更不應該迷失良好的社會風氣。

因此,我認爲,享受,就應該保持應有的態度、與風氣,迎接新的每一天!

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