一千米作文
本文已影響
8.83W人
下午第一節課的畫面到現在還清楚的被我銘記着，那兩圈半讓人連喘氣的勁都沒了。
體育課是第一節，不用問，一定會跑步。唯一令人感到輕鬆些的，天氣涼爽，太陽彷彿沒出來一樣。
本覺得先跳跳繩在跑步，但老師對我們的跑操情況很不滿意，於是在指令下，將隊伍按跑操隊形站好，我們跑入操場。
剛開始，隊伍裏邊說話聲不斷。老師大聲提醒，之後的十秒鐘鴉雀無聲，十秒後，便又成了一羣嘰嘰喳喳的鳥。於是乎，老師雷厲風行地說了一句：“停！去站軍姿！”我們只得排隊走向操場中央……
也不知過了多長時間，老師終於讓手痠腳疼的我們又站好隊，重新給了我們一次機會。自然沒人敢再說話了，跑了一圈，還算不錯。但我心裏卻暗暗發涼了：一千米還沒跑呢！不會直接上跑道了吧！
不安的感覺涌上心頭，忽然，王老師開口了：“你們上次的八百米跑完了，這次體驗一下男生的一千！”此話一出，震驚四座。“這可真是份“大禮”、“沒事，應該能“活着”出去”……
上了跑道，老師手一揮，所有男生都開始了行動，我不管別人怎樣，只想勻速跑完，覺得怎樣效率最高。與我“並肩”的卞乙博也跟我想的一樣，不一會，二人便成了並列第一。
一圈下去，體力消耗巨大，本想貫徹“勻速行駛”的信念，但卞乙博一會停下，一會兒猛的跑到我前面，我只得奮力跟上。最後一段，我們先前疲勞時達成的“並肩慢跑”條約不復存在，他一下子向前衝去，緊隨我們倆的張盛涵也一下子越過了我。自己想起來，都忍不住笑，我還不知道要衝刺了呢！一邊大聲喊：“還有200米呢，跑這麼快乾嘛！”心裏一遍算着路程：不對！要衝刺了！可回過神，都到終點了，只得了個第三……
這節課着實累，但跑完步之後的感覺還是不錯的。下次一定要戰勝前面的同學！