小學六年級

老師也會錯作文600字

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我傻傻地看着第7題的答案,什麼呀?老師故意坑我們的吧!250

老師也會錯作文600字

正巧,魯蘊儀昂首挺胸地走了過來,像考中了狀元。我往前一探頭,果然是全對。那一個個對號多麼妖嬈,難怪把她樂成這樣。人開心壞了總會亂了分寸,要不——趁機探探她的答案。我拿起作業紙,裝作從容走過去,拍了拍她的肩說:“這次李老師真好玩,前面很多題只打了半個括號,讓我瞧瞧你的是不是。”她笑得異常燦爛,笑容都快溢出來了,拿起作業紙給我看。我趁機對了一下答案,第一面全對!我心裏癢癢的,想把第二面也對照一下,就說:“第7題的答案會不會是李老師坑我們的呀?”她瞧了瞧,搖搖頭:“是40啊,這哪算坑?”怎麼會是40?我湊近了再看,還真是!我只能回到座位,仔細琢磨着。

張語涵也回來了,我頭也沒擡一下,開門見山地問她全對了嗎。“沒,最後一題算錯了,唉——”她沒有警戒心哎,我趕緊趁熱打鐵:“第7題是40麼?”“那當然!”我更加疑惑了,真的是40麼?我怎麼算也是250啊!我的分析到底哪裏錯了?劉語欣也把作業拿去給老師批改,她的40也對了。她們的40好像從試卷上飄了起來,不停地變多,跳舞,讓我眼花繚亂。突然,它們擠在一起,變成了一個巨無霸,猖狂地圍着我又說又笑。而且,老師還賜予了它們死神的對號鐮刀,它揮舞着鐮刀,好像在說:“不服?不肯寫上我?咔嚓兩下,在你身上劃兩道血印子!”是啊,差號可不就是血淋淋的嗎?我萬般無奈,只得把答案改成了40,全對何等重要!

“第7題的答案不是40,應該是250,剛纔寫40的同學回來打個差號。”老師一句話突然響起來。正要交上作業的我趕緊跑了回來,原來,老師也會錯啊。

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