跳蚤市場作文800字點面結合

溫暖的陽光照耀着四處奔跑的我，和煦的微風輕撫我的臉龐，我的心情也如烈火一樣激動，因爲我正穿梭在一個別開生面的跳蚤市場。

我來到了人山人海的操場，真是不看不知道，一看嚇一跳。琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂。我快速的找到了我們班的攤位，我們班的同學已經開始吆喝了，個子最高的那位男生，拿着擴音器大聲吆喝道：“瞧一瞧，看一看啦，跳樓大甩賣啦，走過路過千萬別錯過了。”不一會兒我們班的攤位就圍滿了小弟弟小妹妹們，可是光這樣可不行，我們班的同學紛紛拿着自己的東西去四處推銷了，守在攤位前的同學們也絲毫沒有閒着，有的用才藝吸引顧客，有的用抽獎活動吸引顧客……真所謂是八仙過海——各顯神通！

一會兒工夫，我們的攤位就被圍堵得水泄不通，好像連根針都插不進去。今天負責這次活動的兩位宣傳組長可是立了大功了，你瞧，女生組長——招呼客人、收銀，活脫脫像一個大店長；男生組長把體力活全承包了——搬搬椅子、擡擡桌子，一手舉着宣傳牌，一手拿着話筒大聲吆喝着，汗如雨下。不一會兒，我們的商品就被洗劫一空了！

再看看別的班吧，他們有的戴着米老鼠頭套，有的彈古箏去吸引顧客，甚至還有的班拿了一大罐的糖果向天上拋去，以吸引顧客。

我呢？我當然是和我的同學一起推銷我們的書籍了。我和我的同學在不停的賣力吆喝，這時我敏銳地發現了一個小同學在我們的攤邊拿起了《尼爾斯騎鵝旅行記》翻了翻，又放下了，走後又依依不捨地回頭望，我發現他可能喜歡這本書但又不捨得買，於是，我讓其他的同學先吆喝着，而我自己一人則跑向了那位小同學，我拿着那本書說：“小同學，你喜歡這本書對嗎？”他點點頭。我說：“這本書很好看的，它講了這個故事的主人公被一個小精靈變小後，他騎着鵝環遊了整個世界的故事，你可以買回家自己看看，我4元錢賣給你呦。”他微微有些動搖，於是我又接着說：“如果你買的話我還可以送你一個練字本哦！”他終於從口袋裏掏出了4元錢說：“我買。”我把這本書給了他，他拿到後蹦蹦跳跳地離開了！

美好的時光總是過得飛快，轉眼間，學校的廣播上通知跳蚤市場活動結束，我們都返回了教室。通過這次跳蚤市場活動，我受益匪淺，它既鍛鍊了我的口才，又增強了我的團隊意識。

夕陽的餘暉照亮了我的身影，微風也唱着歡歌對我表揚，跳蚤市場就在我們的歡聲笑語中結束了！