小學六年級

我的拿手好戲一一畫畫作文(精選2篇)

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篇一:我的拿手好戲一一畫畫作文

我的拿手好戲一一畫畫作文(精選2篇)

說起拿手好戲,我的腦海中赫然出現兩個大字——畫畫,我的畫雖不能說是栩栩如生,但也是惟妙惟肖。我想說的是我的畫畫道路可不是你們想象中的一帆風順,而是充滿挫折坎坷的,且聽我細細道來。

記得那是一個雲霧繚繞的早晨,爸爸和我一起去畫廊觀賞畫作。我漫無目地地遊走在畫廊裏,突然,我被一幅自畫像吸引住了。我大步流星地跑到那幅自畫像面前,仔細地端詳着這幅畫。畫中的女孩長着一對令人着迷的雙眼,而這幅畫的點睛之筆也正是這雙眼睛。若沒了這雙眼睛,這幅畫彷彿失去了靈魂。此刻想要成爲畫家的種子在我心中悄悄萌生。

我向爸爸講述了這件事,他支持我的想法,給我報了一個繪畫興趣班,每次上繪畫課時我都精神煥發。就這樣,我在這個繪畫興趣班學了一年的繪畫。有一天,我們學校舉行了繪畫比賽。我素不知道繪畫中還有這麼多佼佼者,單知道我學了一年的繪畫,已經畫得很好了。就是這份不知從何而來的驕傲,使我在此次的繪畫比賽中名落孫山。

這次失敗,對我的打擊很大,我開始一蹶不振,自暴自棄,甚至想要放棄繪畫。我不斷質問自己,你真的適合繪畫嗎?你畫不好的……爸爸看我這副模樣,很是擔心,於是再次把我帶到了那個畫廊。我還是如往年那般徑直走到那幅自畫像面前,她的雙眼還是那麼令人着迷,眼神裏透露出一份堅定,雖然我第二次看到這幅畫,我還是被它深深地吸引住了。就在我入迷之際,我發現這幅畫下面有一句標語——“一人做一件事,必須堅持不懈,纔會有結果。幸運女神只眷顧持續努力的人。”我恍然大悟,從此,我明白了堅持、不放棄……

我重新拾起精神,像往常一樣去上繪畫課,但這一次我多了一份耐心和專注。不知不覺已經學了兩年了,此時,我畫什麼東西都已是惟妙惟肖了。

要掌握一門技能,成爲拿手戲,從來都不是一帆風順,一蹴而就的。而是充滿了挫折和困難,但只要你靜下心來去體驗過程,會發現過程往往比結果更重要。

篇二:我的拿手好戲一一畫畫作文

銀白的燈光溫柔地灑下,草綠色的桌布彷彿一望無際的草原,牛奶一般的白紙慵懶地躺着,其間,一個女生全神貫注地坐着,手握鉛筆,一個個栩栩如生的人物從筆尖流淌下來,在紙上輕歌曼舞。

嘿嘿,這人當然就是我啦。此時,我看似氣定神閒,內心卻彷彿月光照耀下的波濤洶涌的大海,歡喜得不得了。我的手如同老虎鉗一般緊緊地拿着筆,悠然自得地繪製着精美的人物,雙腳愉悅地打起了拍子。偷偷瞄一眼:熙熙攘攘的人羣在我面前圍城了半圓形,全都鴉雀無聲地盯着我,目光如同聚光燈般打在我頭上。我低下頭,裝作沒有看見,搖頭晃腦,嘴角不由自主上揚,用不着看,眉毛肯定彎成了拱橋。我的身體微晃着,恨不得仰天大笑。

桌布呀,你微微盪漾,是在對我鼓掌嗎?鉛筆呀,你“沙沙”作響,是在對我發出讚歎嗎?燈呀,你聚精會神地盯着我,是在當我的觀衆嗎?

還剩一點兒就畫好了。到時候該怎麼面對我的觀衆們呢?是裝作沒看見,嚇了一大跳?還是趁機好好炫耀一番?哈哈,我得意洋洋。

“啊!累死了!”我趴在桌子上,幸福地閉上眼睛,等待着那洪水般的讚歎和掌聲。讚歎也許會遲到,但不會缺席!

“哇哦,你畫得也太好了吧!”歐陽兩眼閃閃發光,彷彿兩個燈牌,上面寫着“李佳凝畫畫yyds”。

馬金妍把畫拿起來,左看看,右看看,彷彿那是一件工藝品:“好可愛啊!能給我畫一張嗎?”

“我也要!”“我也要!”……

我慷慨大方地大包大攬:“沒問題!都交給我了!”春風吹皺了河水,我的心情就像那微波粼粼的春水,愉悅美好。

啊哈!我要成爲萬衆矚目的明星了嗎?耶!沒想到畫畫這麼好!

曾記否,我小時候,就特別喜歡畫畫。幼兒園裏,我一筆一畫地畫出小人,雖然並不好看,卻奠基了我對繪畫的熱愛。升入小學後,我仍舊不放棄繪畫,不停地找圖、畫畫。日復一日,年復一年,我的繪畫技術也大大漲進,別人的讚歎聲如同流水般源源不斷……

課間時,有人問我:“喂!給我也畫一張唄!”

我微微一沉吟:“一元博雅幣!”

“成交!”

啊哈!沒想到畫畫還能帶來收益呢!果然,那句“堅持就是勝利”是很有道理的!

燈亮了,就像舞臺上的聚光燈似的。風吹了,就像歡樂的舞者似的……

我數九隆冬畫,三伏盛夏畫,白天畫,夜晚畫。畫裏既有風景宜人的森林,又有歡天喜地的河流;既有沉魚落雁的動漫人物,又有俏皮可愛的小動物。更展現了美好的精神——堅持

一張紙,一支筆,一份信念,成就了我的拿手好戲。

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