小學六年級

我參與我快樂作文

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胖乎乎的白雲寶寶好奇地打量着草坪上的一棵小樹,用輕柔的微風去觸碰上邊的花兒。那一朵朵盛開在春天裏的花姑娘,引來了一羣勤勞的小蜜蜂……“哈!大功告成!”我興奮地收起吸管,滿意地瞅了瞅畫。

我參與我快樂

這幅偉大的“著作”的來源可不簡單,是我攥緊拳頭,用了九牛二虎之力吹出來的!就讓時間倒流,一同去瞧瞧它是如何誕生的吧!

“來,今天是活動課。大家都要用顏料吹出一張畫來,加油!”顏老師奸笑着,順手推了推鼻樑上的眼鏡。衆人趴在桌上,唉聲嘆氣道:“哎呀,我可從沒有‘吹’過畫啊!”雖然同學們表面上十分悲痛,但其實對自己充滿了信心。尤其是熱愛嘗試的我,二話不說,一把抓出紙張,冥思苦想,開始構思。

大家見我已擺足架勢,也爭先恐後地搶過紙張,開始構思。我小心翼翼地用手掐住吸管的另一頭,吸起一些黑色的顏料,輕輕吹到薄薄的紙上。“呼——”我卯足了勁,皺緊了眉頭,順着顏料的方向吹,吹出了一條條有細有粗的杆兒。我擡起頭,同學們都在認真作畫,周圍只有風聲和鳥鳴聲,氣氛瞬間冷卻了下來。

“老師,我畫好了!”我懵了,驚愕地望着那個同學,氣氛突然上升到了極點。同學們有的手足無措,一臉焦急;有的隨便抹上一些顏料,便大聲呼喊,畫作已完成;有的仍十分鎮定,細心地吹着。可不是,我就屬於第一類的“馬虎”型。我手忙腳亂,差一點兒弄壞了畫。最後還是竭力“挽救”回來了,我吐了一口氣,露出了舒心的笑容。

在後面的評比中,雖然我沒獲得名次,但我十分開心。因爲我參與了,還得到了一個“沉痛”的教訓——心急是吃不了熱豆腐的!

我參與,所以我快樂。

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