小學六年級

互幫互助的好哥們作文

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這天,我們數學課上學了一個新知識,那就是比例!我們幾個聽懂了的同學都爭着回答問題,但是,考賽爾卻聽得雲裏霧裏,我自然也要幫助幫助他。果然,在回家的路上,我被“綁架”了!不用猜你也應該知道他是誰吧?好吧,既然哥們向我求救,我就當然得去了。不然怎麼能稱兄道弟呢?

互幫互助的好哥們

來到考賽爾家門前,咦?怎麼那麼多鞋子?莫非……果然沒錯,他把哥幾個全叫過來了。幫考賽爾寫作業的規則是:一人寫一道題,寫完就可以去玩電腦,最後一個人寫完,第一個人再寫。但是,到了錢恩臨,就要寫兩道。寫完爲止。

寫就寫吧,題也不難,到我了,我一看就會了,但我一寫完,考賽爾就對我說:“既然對你來說那麼簡單,那你就多幫我寫幾道吧!”我被坑了!再多些幾道我就把所有都寫完了!我好慘!

不過,寫完之後,考賽爾就讓我玩了雙倍的時間,本來以爲我玩兒完遊戲就可以和諧的玩兒耍了呢。但是我又錯了,考大哥又發話了:“各位兄弟們,我看你們都挺辛苦的,所以,我鄭重決定,讓你們再幫我寫下一項作業!你們是不是非常非常高興。”在這個時候,我們只能說兩個字:“呵呵!”雖然如此,考賽爾也是會虛心聽我們講解的,不信你看看,多快樂呀!

但是,美好的時間總是短暫的,到七點了,我們都該回家寫作業了。就這樣,我們在考賽爾家度過了不爽而又愉快的兩個小時。

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