小學六年級

我的拿手好戲書法作文六年級500字

本文已影響 7.71W人 

“翁XX同學獲得本次比賽的金獎!下面有請他上來領獎!”臺下響起了熱烈的掌聲,我滿心歡喜地上臺領了獎。一次次書法比賽獲獎,讓我回憶起了剛練習書法時的經歷。

我的拿手好戲書法作文六年級500字

記得我在幼兒園大班時候接觸書法的,那時我在少年宮學習。第一節課老師就對我們說:“字如其人,練習書法就能使我們的身心得到陶冶,使自己靜下心來,不受外界影響。”從那時起,我就下定決心,一定要把書法練好。剛開始,我們要練基本功,練握筆,練線條。一練就是一兩個小時,十分枯燥,而且握筆握久了會產生痠痛感。我身邊幾個朋友都在抱怨:“唉呀,練習好累,一起去玩不好嗎?”說完他們就跑到外面玩耍去了。每次我想放棄時,我都會想到一句話:“你不付出努力,哪裏會有回報?”正是這句話,提醒我,鼓勵我,我才堅持了下來。漸漸地,我的字越來越有碑帖的樣子了,我不斷地向老師,別人請教,去看書法展覽……那時我才二年級

一次,我抓住了機會,去參加一場現場揮毫比賽。我在臺上鎮定自若,將以前所學過的筆畫、結構、形式通通發揮出來。那字就好像是從碑帖上覆制下來的一樣準確,公整。在這一刻,我覺得之前的努力沒有白費。臺下的人不停的在誇獎我,一個帶着孩子的阿姨對着她的孩子說:“看那,這孩子才幾歲就寫出這麼好的字,再看你,唉,你那個字我都不想說你了。”一個戴着眼鏡的爺爺說:“嘖嘖嘖,這孩子寫的真好啊!後生可畏啊!”我寫完後將作品展示了出來,臺下響起了排山倒海的掌聲。我也是如願以償的獲得了我人生中第一個書法銀獎,正是這次獲獎給了我信心,使我愛上了書法。

這就是我的拿手好戲——書法,我也知道我不能驕傲,我還要更加努力。使我的書畫更上一層樓。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀