小學六年級

我的拿手好戲書法六年級作文600字

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我的特長,只有一項書法。所以只能寫此。也正是因爲我特長專一,才得以全身心地投入,從而獲得榮譽

我的拿手好戲書法六年級作文600字

習書法,是二年級前的事。當時我硬筆字突出,被林老師推薦到書法老師陳校那邊練習。當時的我,還是“書法小白”。經過幾年的努力,現在已經獲得省級的獎項,書法陪伴了我五年。

幾月前,我被陳老師評選至去區級比賽。那是我第一次去比賽。路上既激動,又緊張,心跳地有些急。

來到比賽場地,方纔忐忑不安的心情平復了一些。沒過多久,比賽試題發下來,輕提筆,取紙,飽滿蘸墨。此時,我的手臂有點發抖,心中有些緊張。過會,心又靜了。我的筆被手臂所帶動,似乎筆就在紙上舞動,我的每一寸皮膚似乎都在用力寫字。有時細胞緊縮,有時又放鬆;有時用力,有時又輕柔。字也變得時而焦濃,時而細膩;時而粗狂,時而細瘦。時間慢慢地過去,我開始急了。手腕在轉折處會不穩。於是時而折得工整,時而折得隨意;時而折得簡易,時而折得複雜。我已經有些心急了,頭上冒出汗。

兩張宣紙寫完後,我開始填寫身份資料。幾分鐘後,終於完工了。我將紙訂好,鈴聲響起。於是我立馬交給老師,隨大溜向考場外走去。身後是老師正在收試題。高手如雲,我並無膽量觀戰。

過了幾天,成績公佈,我竟得了獎!我是多麼興奮。陳老師摸了下我的頭,臉上微笑着:“好!”他又拍了一下我的肩膀,去上課了。

接下來,杭州市賽、浙江省賽,我一路過關斬將,次次收穫大家的讚美。

書法,陪伴了我五年。它教我做人做事。書法是從筆尖流出的美,是從人生體會的美。正是有那麼多的美,才讓我陶醉,讓名家陶醉,讓世人陶醉,成爲了我的特長,成爲了中國的國粹,成爲了筆下的傳說。

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