小學四年級

爲童謠配圖作文600字

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“學校準備佈置童謠文化廊道,現徵集爲童謠配圖作品!”一聽到老師佈置的這一項特別作業,我便打開童謠文件,一眼便看到家宏同學創作的那首《十二生肖》,讀起來朗朗上口、生動有趣。

爲童謠配圖作文600字

瞬間,我的靈感涌上心頭,決定就選這首。坐在書桌前,我默默地想:十二生肖起源於中國,每一種生肖各有屬於自己獨特的傳說,創作中如何體現出中國風韻味?想着想着,我便做出了決定:十二幅畫的背景統一用太極八卦輪盤的風格放在畫部,凸顯中國元素。畫着畫着,我又想現代更多人把十二生肖當作爲春節的吉祥物,或者娛樂文化活動的象徵。我便在畫形態時,根據作者童謠的描寫,加入了擬人的手法,各種動作和表情,運用豐富的色彩,讓畫面更加飽滿、歡快動人。

在設計十二生肖時,我更是想到許多,比如畫鼠,在大衆的心裏,鼠是非常貪吃調皮的,而對於屬老鼠的我,它是多麼的可愛,我便設計讓它挖着一朵朵粉嫩的蓮花,像是在體會探索的快樂。又比如畫馬,我想到的是“天馬行空”,繪畫過程中把馬加上了一對翅膀,讓它在天空中遨遊,去擁抱和尋找它的未來……

雖然只是簡單的配插圖,但是我畫得開心自如。不僅享受着繪畫帶給我的快樂,還深深體會到作者對中國文化的熱愛。現在,媽媽把我的十二生肖畫認認真真地裱起來,它們正掛在我們的教室裏呢!同學們,讓我們一起將中國文化發揚光大吧,讓更多人感受到中國文化的美,體會到中國文化的樂趣。

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