小學四年級

我給老師當抄寫員作文

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我以前寫的字,就像蟑螂爬的似的。自從老師讓我在黑板上寫早讀的內容,我的字一天一天的變好了。

我給老師當抄寫員

我們老師的腿骨折了,必須得拄着拐走路。有一次我扶老師到一樓大廳的時候,老師說:“鄭景鶴你先上樓,我一會上去。對了,記得在我們班的黑板上寫上大聲朗讀十四課。不讀就抄。”我心想樂開了花,但是又有點害怕,怕我寫的字被同學嘲笑。到了班級,我拿起粉筆寫的時候非常緊張,手腕兒一抖一抖的,寫的字都歪了。寫完沒過多久,進來了一位同學,他說:“這是誰寫的字?太難看了吧,沒有我寫的好看呢。”聽完這句話我心裏非常傷心,於是我下定決心要把字練好。

每堂課下課我都在練。晚上回到家作業也不算多,於是我寫完作業就開始練。叮咚叮咚門鈴響了,我看了一下,原來是爸爸回來了。太好了!我一打開門,爸爸親了我一下,問我幹什麼呢,我告訴爸爸自己在練字。爸爸說:“這麼認學啦,爸爸相信你以後字一定能寫的漂漂亮亮的。”我把早上被同學嘲笑寫字難看的事情講給了爸爸。爸爸對我說:“只要你天天認真去寫字,你寫的一定不會差的,相信爸爸!”第二天我按照爸爸說的那樣做,一筆一畫地寫。剛寫完,突然班長推開門進來。一看說:“鄭景鶴你寫的真棒!”同學們也連連稱讚。

通過這件事,我知道了什麼東西都是練出來的。

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