小學四年級

神奇的蠟燭作文

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天上課時,老師笑容滿面地說:“今天,我帶來了一支神奇的蠟燭,大家想不想見識一下呢?老師能不接近蠟燭,就把蠟燭點燃。”我心裏想:這不可能,老師你就吹吧。

神奇的蠟燭

老師的表演開始了。只見她先將蠟燭點燃,然後故弄玄虛地說:“下面是見證奇蹟的時刻!”老師說着,一邊吹滅蠟燭,一邊將打火機移到離蠟燭約二公分的地方。奇蹟真的出現了:跳動的火苗隨着一股青煙似流星樣滑到了燭芯,有的垂直而下,有的劃出一道優美的弧線……頓時,教室裏炸開了鍋,有的疑惑不解,有的歡呼雀躍,還有的繪聲繪色地描述着當時的場景,就像剛剛表演的人是自己……直到我們安靜下來,老師才慢條斯理地說:“其實呀,關鍵在於第一次吹滅蠟燭的瞬間,還存在蠟蒸汽,在有火源靠近時,自然就着了……”還沒等老師說完,便有幾位“挑戰者”躍躍欲試,老師讓我們分組嘗試。大家都成功了。

我們開心極了,伴着美麗的燭光跳啊!笑啊!我們不但知道了魔燭的祕密,還知道了生活中還有很多祕密等着我們去探索……

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