小學五年級

吹蠟燭作文

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“耶!我們贏了!”“哈哈哈,太好了!”“唉,就差一點點,要不咱們就贏了!”這一陣陣歡呼聲是從哪裏傳來的呢?哦,原來是從作文教室裏發出的聲音。你想知道發生了什麼事嗎?快點跟着我的步伐去一探究竟吧!

吹蠟燭

首先,老師給我們講了一下規則,四名同學依次來吹講臺上的四根蠟燭,看誰能一次把四根都吹滅。聽後,同學們有的神態自若,好像與他無關,或許他覺得很簡單,根本不用練習。也有的同學自信地笑着,一副跟打了勝仗的樣子似的。而有的同學就不同了,什麼話也不說,安靜地坐着,應該是在想怎麼能贏,還有的人張大了嘴巴,狠狠地吸了一口氣,然後使勁地吹,試試自己有多大力氣。而我卻心想:不就是吹蠟燭嗎?肯定能贏,在過生日的時候,一口氣讓我吹十根都可以。這時,老師把桌面上的一些紙類的東西都收到櫃子裏,因爲怕到時候蠟燭倒了會把紙燒着。然後,老師又從包裏拿出了一個打火機。接着,遊戲開始了。

首先,老師左手拿起蠟燭,右手拿打火機,按了一下,火苗燃了起來,她目不轉睛地盯着那個小火點,老師又傾斜了一下蠟燭,只見油一滴一滴地滴在講臺上,好把蠟燭固定在桌子上。只見小火苗變得越來越大。同學們有的一直在笑,覺得非常簡單。也有的神態莊重,一直盯着蠟燭。我心想:這個遊戲可能還真有點難度。接着,老師又把其它幾根也都點着了。只見第一位上場同學信心滿滿地張大了嘴巴,深深地吸了一口氣,用出全身的力氣來吹。可是,結果她只吹滅了兩根蠟燭。輪到我了,我鼓足了氣,雙腿彎曲,手扶在腿上,用力一吹,只吹滅了兩根。這時我心想:看來並沒有我想的那麼簡單。接下來其他同學也都吹滅的不多,只有一個同學吹滅最多,吹滅了三根。同學們一個個都與之前不一樣了,本來自信滿滿的同學像一個泄了氣的皮球,而之前不怎麼自信的同學卻十分開心。

最後,老師讓同學們評選了“吹蠟燭小達人”,我沒有被選上,這也說明在這方面我不太完美,沒有找到技巧,還要繼續努力。

通過這次遊戲,使我懂得了:遇到困難後不能放棄,要有堅韌不拔的意志加上技巧才行,這樣才能成功做好每件事!

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