小學三年級

製作燈籠作文示例

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元宵節又稱團圓節。在那天,人們會吃元宵,猜燈謎。不知不覺中,元宵節就要到了,真是覺得好期待!我正美美地想着,媽媽的手機突然“叮咚”地響了一聲,原來是鄧老師發消息了。

製作燈籠

上面寫着明天美術課要帶圓規、彩筆、剪刀、膠棒和多張彩紙,要做燈籠。我一看便高興得跳了起來,開心地邊唱邊找:“圓規、彩筆、剪刀在哪裏,還有膠和紙?”很快我就找齊了用品。

“上課了,請同學們有序地走進教室,做好課前準備。”第六節課的廣播總算響起來了,真是太不容易了,我心裏默默地想到。首先我拿出一張紅彩紙,左折右折,做成了一個長方體。接着拿出圓規,以及黃、粉、紫、綠、藍色的紙各兩張,再中間剪開。最難的地方到了,我拿起圓規畫了一個圓,本來以爲會很快成功的,結果畫了一個歪歪扭扭的四不像圖形。我嘆了口氣:“看來只能練習了!”我找出了一張沒用的紙,便練了起來:先把尖角固定起來,再找出長度……終於,我練了七七四十九次,總算畫出來十個完美的圓。最後再把燈謎貼到長方體上。哈!真是一個完美的燈籠。我走上前,把燈籠交給老師。

過了幾天。我便在班級的牆上找到了我的燈籠。再一看大家的燈籠也好好看哦!真有節日氣氛。

這一次做燈籠我想說六個字:圓規太難畫了!希望下一次,不要畫那麼多遍。我相信下一次我一定能做出更好的燈籠。

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