小學三年級

文具爭功作文

本文已影響 8.88W人 

星期一的早晨,陽光明媚,萬里無雲。我正蹦蹦跳跳地走向學校,忽然聽到了很多聲音在吵架。我便停下來,可那聲音也停了下來。

文具爭功作文

可是我總是疑神疑鬼的,所以我一步三回頭地向前走去。

正當我放下心來一蹦一跳走向前去的時候,那個聲音又響了。

這次我聽清了,是我包裏的文具盒在爭吵呢!

我覺得好玩就一邊走一邊聽。只見鋼筆小姐自豪的說:“我可以幫小主人寫字,所以我的功勞最大,你們誰也比不上我。”緊接着練習本叔叔氣沖沖地說:“我的功勞最大,如果沒有我,你那漂亮的字往哪裏寫呢?”語文書爺爺不慌不忙地說:“我纔是功勞最大的,如果不是我,誰教小主人寫字呢?”直尺哥哥又說:“不對不對,我的功勞最大了,如果不是我,小主人那直直的線怎麼畫呢?”鉛筆姐姐又生氣又自豪地說:“如果不是我,你那直線怎麼畫的出來呢?”這時圖畫本阿姨有點生氣了就說:“我的功勞最大,如果不是我小主人怎麼畫出那麼漂亮的畫呢?”彩色鉛筆妹妹對圖畫本阿姨說:“如果不是我,你怎麼讓小主人畫出那麼好看的畫呢?

書包裏吵的不可開鍋。

這時我停了下來,打開書包,他們見有一道亮光,趕緊停了下來。我不急不慢地說:“在學習上你們當中的哪一個文具,我都不能少。”從這以後,他們再也沒有吵過架。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀