小學三年級

豎立雞蛋作文

本文已影響 7.41W人 

今天吃完晚飯,我和媽媽又興高采烈地去智蕾教育的作文班教室參加作文班體驗課了。

豎立雞蛋

一開始,老師又像上個星期六一樣神祕地拿出了一個罐子。“這次老師又讓我們猜什麼東西呢?”我非常好奇。同上次一樣,老師搖了幾下罐子,又按順序讓每個同學都搖幾下,猜猜裏面是什麼。輪到我搖時,我輕輕搖了幾下,沒敢重搖,因爲老師說罐子裏有一位“貴賓”,不能把它搖破了。搖完後,我們寫下了自己猜的三個答案。

寫完後,我們就緊張地觀看老師揭祕了。老師打開蓋子後,我看見裏面竟然是一枚普通的雞蛋。我猜中了!看到答案後,我高興地一蹦三尺高,激動地看着老師在我的紙上蓋小印章。然後,電視上面出現一個問題,問的是誰可以不借助外力的情況下把雞蛋立在桌子上。有一個同學試成功了,她的方法是:抓起雞蛋,把雞蛋往下一磕,“咔”的一聲,雞蛋就穩穩地立在桌面上了。

接着,老師又讓我們在不把雞蛋弄破的情況下立起雞蛋。我和幾位同學上去試了一下,都沒有成功。娜美雞蛋好像哈哈大笑,說:“你們這羣小笨蛋,連我都立不起來,真笨啊!”我們開始異口同聲地說:“老師立得起來,老師立得起來!”可是老師卻說她立不起來,不過接下來PPT上的人可以立起來。PPT上,我們看到了:在筆尖上立雞蛋,在燈泡上立雞蛋,在玩具上立雞蛋,一個蛋頂一個蛋,以及打破世界紀錄的在地上立400度個蛋。我們看得目瞪口呆。老師又講了一個關於哥倫布的故事,故事的道理就是老師送給我們至關重要的禮物。

這節作文課我上得非常難忘、有趣、開心、緊張和激動。老師讓我們知道了做事要有修養,要有智慧,要堅持。這節作文課真難忘啊!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀