小學三年級

有趣的實驗作文滿分賞析

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今天,老師神祕地問我們:你們猜,我今天帶了什麼東西過來?

有趣的實驗

同學們搖頭着說”不知道。”老師揭開了神祕的面紗:”一個乒乓球。”這可不是一般的乒乓球,跟商店裏的相比,這是一個傷痕累累、凹凸不平的乒乓球。”老師又問:”你們可以想個辦法,讓乒乓球鼓起來嗎?”我先站起來說:”先用一根針給乒乓球鑽孔,然後再給乒乓球充氣。”第二個同學說:”用乒乓球拍的手柄給乒乓球擠壓,再給乒乓球按摩。”第三個同學說:”把乒乓球放到溫水裏泡。”最後一個同學說:”用吹風機把乒乓球吹鼓起來。”

老師問:”你們覺得哪個方法最可靠?”第一位同學反駁道:”給乒乓球鑽孔,那氣不就全跑出來了嗎?”第二位同學反道:”用乒乓球去擠壓,那球不就更癟了嗎?”第三位同學反駁道:”用吹風機一直吹,那乒乓球不就會着火嗎?”

最後,老師只能採用第三種辦法:”溫水泡”。老師去接了兩杯水,一杯冷的,一杯熱的。老師先把乒乓球泡在冷水裏,走了一圈,可是,乒乓球還是無動於衷,隨後,老師把乒乓球放熱水裏,走了一圈,後來,乒乓球瞬間鼓起來了。這時候,同學們目瞪口呆:”啊!”嘴巴張得像”O”字形,同學們心裏想:”難道熱水有魔力?還是老師在熱水裏施了魔法?”這時,老師揭開了神祕的面紗:”這是運用了熱脹冷縮。空氣遇熱,分離子迅速膨脹,所以乒乓球遇熱後就會鼓起來。”

科學無處不在,善於觀察,善於思考才能收穫更多的知識。

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