小學三年級

在沒有作業的世界裏作文

本文已影響 7.48W人 

自古以來,學生與作業就是不共戴天的仇人。作業總是仗着有老師在,仗勢欺人,弄得我們狼狽不堪,還要被老師大罵一通,吃力不討好,嗨!——也不知道是誰發明出來的作業這東西,用來陷害小學生,致我們於水深火熱之中。我們小學生都一直苦苦反抗,可都無濟於事,人人都恨透了作業,簡直是“作業虐我千百遍,我們仇恨大如天”。沒辦法,可還是得寫呀,無奈啊!

在沒有作業的世界裏

晚上八點,我又趴在了書桌上,和作業搏鬥了。窗戶外面,燈火通明,是多麼的熱鬧非凡啊。可誰又能想到過,在這夜晚之中,還會有人身處水深火熱的痛苦之中呢?又有誰會感受同我們這樣,一遍一遍地寫着枯燥無味的作業,身處於苦海,身後又有兩大凶神惡煞的大惡魔?(我們親愛的老爸老媽!)

已經深夜十二點了,作業堆成了山,我才寫了不到三分之一,精神已經處於崩潰的邊緣,不再抱有任何希望了。我倒在椅子上,雙手合十,閉上了眼睛,作業已經徹底地壓倒了我脆弱的神經,我做着最後的垂死掙扎。此時,不知道“戰友”們是否也這樣,我心中默默祈禱着:“求求你啊,老天爺,就讓世界的作業都消失吧,求求你吧!”不知不覺中,我睡着了。

當我睜開朦朧的睡眼時,已經是第二天的早晨了。我急匆匆地“飛”到門邊,拉起書包感覺空蕩蕩的,哦,裏面的作業消失了!我又一看,滿桌子上的作業也不翼而飛,消失得一乾二淨,太棒了,我祈禱顯靈了!我欣喜若狂,活蹦亂跳着像一隻瘋兔子,一跑出門,與正在看手機的老媽撞了個滿懷。

我大吃一驚,轉了轉眼珠,就試探似地問:“媽,還用去上學嗎?”

媽媽眨了眨眼,一臉茫然:“什麼?上學幹嘛?”

我心中一陣激動,但很快就平靜下來,我又問:“不是要給老師交作業嗎?”

媽媽疑惑不解地說:“什麼?小孩子不是應該玩耍嗎?作業又是什麼?”

我不回答,又問了一遍老爸,得到的是同樣的答覆,一點不差。

我激動極了,是不是所有的人都不知道有作業這麼一回事了?我跑出了家門,通過網絡電話打遍了全世界,都是一個結果:不——知——道!太棒了,自由啦!

沒有作業帶來的第一個好處便是——自由。沒有作業,就沒有了束縛,我可以向一匹野馬一樣,盡情地瘋玩,怎麼玩都沒事,想玩什麼就玩什麼,想幾點回家就幾點回家,可以隨便邀請朋友來家玩樂,天天都在不停地玩啊玩,一定要玩到虛脫爲止。沒了任何束縛,這片天地就徹底成了小孩子的世界,我還發現爸爸媽媽從惡魔變成了善良的天使,放縱我們的一切,天天嗨到昏天暗地,常常美得不得了。

漸漸地,我發現世界開始大亂了,人們沒有知識,沒有文化,不懂讀書,沒有一點知識和本領,整天過得渾渾噩噩,醉生夢死……沒辦法,我只好祈禱着:世界趕緊變回原來的模樣吧,還是讓我們每天完成作業,做一個知識豐富,好學上進的人吧!

沒有作業的日子裏,終將是醉生夢死,一片混亂……夥伴們,開始寫作業吧!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀