雨中即景作文400字動靜結合（精選12篇）
篇一：雨中即景作文400字動靜結合
它，彷彿是大自然的貴人，夏天的象徵。它便是雨。清晨，太陽公公從雲裏探出頭來，不小心把雨也給放出來。我被清涼的雨水喚醒了。
我便拿了一把傘，揹着書包去上學。剛開始，雨點像牛毛似的打在我的傘上，啪啪啪，拿開雨傘點像銀針一樣刺着我，我走上天橋，雨隨之大了起來，我又重新打起了傘，在天橋上，雨點就像一羣孩子把天橋當坐滑梯滑往大路，雨點接着又像跳跳人在鐵製的垃圾桶上跳來跳去、像逃犯一樣在汽車頂上奔跑、又像農民一樣給花草樹木施肥、像小孩子在沙灘上玩玩具……
雨又開始大了起來，像皮球似的摔在地上，此時我已經回到學校了，教室裏空空如也，我就把傘收起來，在收傘時，雨點灑得我滿面都是。
那同學陸續回到了教室，有的被淋成了“爆炸頭”、吐到被淋成了“落湯雞”、有的被淋成了全身溼，還有的被淋成了衣服都溼的那種……
傍晚放學了，雨才漸漸變少小了，我順利回了家，雨完全停了，太陽公公也回去了。
雨真是太可愛了！
篇二：雨中即景作文400字動靜結合
“嘩啦啦……”這天終於下雨啦！
天上突然一聲電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨，在這之前，我其實早就知道了，是因爲家裏的小金魚在水面上呼吸着新鮮空氣，似乎在說：“快要下雨啦！快要下雨啦！還是水面舒服啦！”
在我樓上的陽臺上的花草，也開始享受着大自然母親的滋潤，心裏想着：“哈！媽媽的乳汁真是香甜啊！可真快樂！謝謝媽媽，以後要常來喲！”
我撐着那精美的雨傘走到大街上，看到許多帶雨傘的人在路上慢慢地走着，還有一些人們沒有帶雨傘的，正在焦急地跑着，甚至還有一堆人在公交站上着急地等着。看！那裏有一對母女，就聽到那位母親說：“這個天氣糟糕透了！真的煩死了！”
可是，旁邊的那個小女孩兒卻面帶微笑地說：“媽媽，您可能覺得這個天氣不好，十分糟糕，可您想一想，如果這天天都是晴天，那些動物、植物可怎麼辦呢？”
那位媽媽聽到了也笑了：“孩子，你說的對。”
是呀！想一想那位小女孩兒這樣說，再回頭看一下這個天氣，我似乎更喜歡下雨了。
雨能滋潤萬物，讓一切植物更好地生長，我們這個世界纔會變得如此五彩斑斕。
篇三：雨中即景作文400字動靜結合
冬天的到來，讓我們在感受了陣陣的寒冷的同時，也加上了厚厚的衣服，準備迎接着嚴寒。
冬天讓所有的樹木失去了生機，尤其是下雨天格外冷清。天空中的雨滴和枯黃的樹葉如同精靈般落了下來，我站在陽臺向外望去，一顆顆雨滴落在我的臉上，冰冰涼涼很舒服。往下看，不知名的大樹站立在雨中，乾淨的雨水將樹木上的泥土沖洗得乾乾淨淨，使它們煥然一新，讓人們眼前一綠。雨水滴在地上，形成朵朵水花。雨滴雖然沒有彩虹的五顏六色，但雨帶來的是最純潔也是最亮麗的美景。雨點不停地墜落着，雨滴微不足道，可它終有一日會變成小河，因爲它擁有着一種堅持不懈的精神。
當我們遠遠地看向小河，大自然的身影浮現在河面上，就像一面巨大的鏡子。風兒吹過，它的陣陣波紋讓人感到心情舒適。
雨從昨天一直下到了現在，似乎是想讓我們跟它道個別。風好像理解了雨的意思，把它吹到每家每戶的窗前，給人們帶來冬雨的問候。漸漸地，漸漸地，雨停了，風也屏住了呼吸。我站在窗前，感覺空氣就像被過濾了一樣，整個世界也變得乾淨了許多。
雨後，這個世界又變得生機勃勃，雨中的景色讓人難以忘懷。相信只要你用心觀察，就會從大自然中發現別樣的美。
篇四：雨中即景作文400字動靜結合
清晨，空氣很潮溼，突然間烏雲密佈，烏雲黑壓壓地涌了過來，像一個黑蓋子，蓋住了大地，有點像世界末日。
突然間，一道閃電劈來，像一條帶子抽向大地，地面上的人們也開始加快了速度，沒過一會，又響起了一聲巨響，打雷了，我心裏有些怕，這時颳起了狂風，樹葉也沙沙地響起。
忽然，閃電和雷聲同時響起，天空下起了狂風大雨，屋檐上響起了“滴答滴答”的聲音，好像雨滴在那裏開着一場盛大的音樂會。雨越下越大，遠處的東西都看不清了，這讓我想起了一句詩：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。而地上的人，亂成一鍋粥了，有的人帶了傘正慢悠悠地走着，而沒帶傘的人在大街上狂奔，不一會兒，便又成了一隻“落雞湯”。我站在窗內看着這一切，我把手放在窗外，“哇！那冰涼的感覺，太爽了！
雨逐漸地變小了，天空中有一道若隱若現的彩虹，天空比以前乾淨了很多，空氣變得更好了，我狂吸了幾口空氣，感到神情氣爽，非常的放鬆。樹葉上的小雨滴似乎還沒玩夠呢！一個接一個地跳了下去，下面還有一個孩子在踩水坑，濺起了一陣陣的水花。
一場大雨，可以淨化人們的心情，讓人煩躁的情緒煙消雲散了，給世界帶來了無比的歡笑聲。
篇五：雨中即景作文400字動靜結合
清晨我被一股涼風給凍醒了。今天媽媽不在家，我快速地洗漱，便站在陽臺上看着天空。
天空中有許多雲，都是一些烏雲，在空中被風吹的飛來飛去。突然，天一閃，雷一陣，一場十分大的雨便嘩啦嘩啦地落下來。
雨在空中飛奔而下，路上的人們馬上跑起來，開着車飛馳過來。我們小孩就好了，在雨中可以蹦跳玩耍，別提有多快樂了。
我要買早餐去了，我拿出一把大傘，穿着雨靴走在小路上，路上已經空無一人了，那些小孩們也被大人給攆了回去。
這一場雨持續了1個小時，雖然時間有點長，但雨的形態可不一樣。剛開始，雨下得十分的激烈，好似在戰爭一般，黑壓壓的，令人吐不過氣。過了好一陣子，雨下得小了一點，現在的這種雨很輕，像羽毛一樣，在空中被風吹了幾個來回才終於落了下來。後來，這雨又下大了起來，好像生氣了，這時的雨與剛纔不同，這是一種又大又重的水珠，打在窗子上發出噼裏啪啦的聲音，似乎在發泄心中的不滿。
最後，雨終於停了。
雨後，空氣變得清新了，遠處的山變得更翠綠了，我家樓下的銀杏樹上的葉子被風吹了下來，掉在地上，還真是有一種凌亂美呢。
這就是我眼中的雨中即景。
篇六：雨中即景作文400字動靜結合
夏天的早晨，天空的雨呀，總是淅淅瀝瀝不斷地流下；一陣又一陣的涼風拍打着我的窗戶，睡眼朦朧的我也常被涼風叫醒。
我來到陽臺，看着那雨，剛開始，雨像一根根細針，傾斜地朝地上射去，它與小水窪的互相碰撞，濺起無數朵小雨花，緊接着雨點兒逐漸變大了，看！雨點兒像一位演奏家一樣，“啪嗒啪嗒”地敲在了臺階上。突然，風姑娘來了，她吹動了小花，吹動了小樹，吹動了小草，風姑娘和雨先生就合併演奏了一首來自大自然的歌。隨後，雨點兒逐漸變密了，構成了傾盆大雨，最後，它變得兇猛，路上行人手中的傘便構成了一副雨中傘花圖。
我走出了房門，打起了雨傘，那晶瑩剔透的小雨滴，“滴滴答答”地拍打在我的雨傘上，雨水本身的味道就已經很清新了，再加上與道路兩邊的植物，發生碰撞後的味道，讓人心頭一鬆，感受着那大自然的清涼與味道，我不禁微微一笑。街道兩邊的人們：有的在忙着收衣服；有的在商店裏躲雨；有的卻在閒聊，道路中的人們，有的人坐在車裏，聽着音樂；有的人打着傘，穿隙在人羣之中。
雨中景色真的太美了，總是使我流連忘返於其間，我愛這雨中的即景。
篇七：雨中即景作文400字動靜結合
冬天最美是那濛濛細雨東。方飄起一層紗般的雲兒，緩緩降下，看似是霧其實那是冬季最美的雨。
校園門口的梧桐樹像一位位巨人保衛着奮鬥學習同學們。自然，冬雨也彷彿懂得了他們的心。滴答滴答，雨滴落了下來，打在梧桐葉上，從葉子上打了幾個滾，如同坐上喜歡滑滑梯的娃娃般落下，順便給巴掌大的葉子免費洗了個澡。灰綠色的葉子在雨水的滋潤下，變成了綠得可愛的孩童，枯黃的葉子也緊隨其後，變成了黃得耀眼的金髮少年。熱心的冬雨還給了中小學生在雨中追逐的快樂，給了作家創作的靈感，給了畫家作畫的來源，給了詩人作詩的韻律。
嘩啦嘩啦，雨越下越大，梧桐樹上金黃的葉子抵不住沖刷洗禮，更何況還有風的陪伴，它們緊緊的抓住樹枝想努力回到母親的懷抱，終於在樹枝上了遊蕩了幾下，堅持不住了，隨着風落入泥土裏，成就了它最終的歸宿。
滴答滴答，雨小了。校門口的行人撐起了花傘，出來買東西的婦女抱自己的孩子，老人左手拿着捌杖，右手撐着雨傘散着步，學生揹着書包向家中奔去……一切都是多麼的和諧啊！
雨越來越小，人們的腳步不再匆忙。生活中不是缺少美，而是缺水發現，只要你留心觀察，這江南冬天的雨，更讓人回味無窮。
篇八：雨中即景作文400字動靜結合
我在寫作業時，雨悄沒聲兒地來臨了！
淅淅瀝瀝的雨滴落在房子上，樹木上，濛濛細雨落猶如一面晶瑩剔透的珠簾，籠罩着整個世界。風追趕着雨，雨躱閃着風，風和雨又聯合起來呼喚着烏雲，整個大地都處在風雨之中了。密集的雨點兒好像在彈奏着一首曼妙抒情的曲子。
忽然，一道閃電劃破了整個天空，接着就是一記驚天動地的響雷，似乎要把整個世界震碎似的。我被窗外的景緻所吸引，推開了窗戶，一股泥土的芳香迎面而來，我的心情倍感舒暢。姐姐說，這是一種不尋常的氣息。沒有花的濃郁，沒有葉的淡雅，沒有水的清純，這是一種說不出來卻又能讓人心曠神怡的氣息。
雨，漸漸小了，我走出門，張開雙手，亨受着這絲絲縷縷的細雨，用力地吸一口氣，不同於那濃濃的花香，也不同於那漫爛的香水，多美的魚呀！
我低下頭，放眼望去，大片的青草綠如地毯，柳樹碧綠的葉子隨風舞蹈，柳葉上的水珠晶瑩剔透，路旁的小花迎着笑臉……
多麼清新的空氣啊！從泥裏、樹枝頭、綠葉間、花朵上、草叢間飄出來，混雜在一起，合成了一瓶天然的空氣清新劑。這種空氣比任何東西都芳香，比任何東西都珍貴，它是買不到的，因爲她是大自然饋贈給我們的。
我愛雨，我更愛那雨中的景物！
篇九：雨中即景作文400字動靜結合
我喜歡下雨天，因爲它給我們帶來更加清新的空氣。
白雲不知什麼時候換上了黑色的大衣，原來是要下雨了。雷公公的聲音傳來了，是要下雨了。螞蟻搬家了，真的要下雨了。
我把手伸出了窗外，一滴小雨滴低到了我的手上，就像一顆剛從冰箱裏取出來的米粒落在手上，很快，有一顆這樣的“米粒”落在我手上，不一會兒，又變成三顆、四顆、五顆，而雨滴落下的速度越來越快，我把手抽了進來，才發現我的手溼了一塊。
漸漸地，雨大了起來，窗外的行人都撐起了雨傘，有的人穿着雨衣紛紛朝家裏奔去。忽然，有雨從窗外飄了進來，落在我的臉上，我趕緊關了窗。
雨越下越大，好像在演奏一首樂曲，有的雨落在屋檐上，發出“噹噹噹”的聲音像在打鼓，有的落在窗戶上，發出一種特殊的“沙沙”的聲音，好像在搖沙錘…我聽着這首大自然演奏的音樂，感覺少了什麼，一首歌怎麼能缺少旋律呢？我想着，就唱起了歌：“下雨了下雨了，路上的行人都回家了…”
雨聲漸漸變小了。
雨停了，我打開窗，一股清新的空氣飄了進來，我深吸了一口氣，感覺全身都是那麼輕鬆！
我喜歡下雨，因爲雨水會沖走灰塵，下雨就像給大地洗了一個澡，到處都變得清新了。希望還能再下一場這樣的雨，我愛下雨。
篇十：雨中即景作文400字動靜結合
有一段時間，我們學校開展”課前五分鐘演講”，每個班都得挑選幾位同學講故事。
得到這個消息後，我就精挑細選了一篇好故事，認認真真地看了好幾遍，就是爲了第二天的演講做準備。可第二天來到學校後，我的心裏像十五個吊桶打水一七上八下，生怕會抽到自己。
開始抽籤了。老師先讓一豎排的同學一人拿一個紙團，只要紙團上寫的是自己的學號，就得上臺演講。快輪到我了，我的心都提到嗓子眼兒裏了，我心想：希望不要抽到我的學號。可是，天不遂人願，最終還是抽到了我。那一刻，我的心情格外緊張，腿不停地打戰。我硬着頭皮，拖着顫巍巍的雙腿走上講臺，我向下望了望，八十多雙眼睛都盯看我，教室裏靜得出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，雙手用力地抓着褲子，開始了我的演講。
剛開始的時候還算順利，可後來就卡殼了。每當卡殼，我的眼睛就會不安地看向底下的同學們，在人羣中來回瞄。“快了，快了。”我止一遍地提醒着自己。老師那鼓勵的目光總是出現在我心裏，讓我越發焦躁不安。
終於結束了，可我對演講的內容一點也不記得了。雖然我講的並不出色，但同學們還是給我了熱烈的掌聲。直到現在，一聽見“課前五分鐘”幾個字，我的心還怦怦直跳。
篇十一：雨中即景作文400字動靜結合
晌午時分，太陽高高地掛在天空上，一縷陽光從門縫裏鑽了進來，直射到電視上，幾分鐘後，那縷陽光忽然消失了，一團烏雲從遠處慢慢飄近。
起初，烏雲只遮住了半邊太陽，太陽努力讓強光透過烏雲，可是另一邊又有一團烏雲趕過來，完全把太陽遮了起來，天空烏濛濛的，烏雲在上空徘徊着，一場傾盆大雨即將降臨。
天空逐漸暗下來，灰濛濛的，這時，只見從天幕中射下一道白光，緊接着傳來一陣震耳欲聾的雷聲，正在尋找食物的小貓，嚇得一激靈躲進了草叢中。不一會兒便淅淅瀝瀝下起了小雨，那雨又細又長，如同一條條銀線，斜斜地織出一張密密的網。
雨漸漸下大了，小水滴們有的蹦蹦跳跳地滴落到地面上，濺起一朵朵水花；有的頑皮地跳到玻璃上，用可愛的小手噼噼啪啪地拍打着窗戶；有的則落到鐵架子上，發出一陣陣清脆悅耳的聲音，演奏着歡快地樂曲。
不一會兒，調皮的小雨點就被雲媽媽喚回，雨後初晴，太陽忙着從烏雲後面探出腦袋來。地面上還有幾處小水坑，在陽光照耀下晶瑩透亮。大地經過了雨水的洗禮，空氣清新，花兒嬌豔，樹葉兒綠得發亮，時不時傳來幾聲清脆的鳥叫，愈發叫人心曠神怡。一道彩虹悄悄掛在天空中，這幅雨後美景圖顯得更加美好了。
下雨是件多麼美妙的事啊！我愛這雨天！
篇十二：雨中即景作文400字動靜結合
“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”雨，飄渺中帶着柔美，柔美中又夾雜着狂野，總會帶給人無限的震撼。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了他的大鼓。天陰沉了下來，越來越多的烏雲堆積在一起，雲片愈來愈厚，顏色愈來愈深，好似有人專門往天上潑了一灘墨。風婆婆鼓起腮幫子，吹了一大口氣，把柳樹的頭髮吹亂了，把小草吹趴了。突然，電母一道驚雷劈下，豆大般的雨點兒砸了下來，大雨來臨了。
雨越下越大，若隱若無的銀色雨幕，斜掛在天上。窗外，灰濛濛的一片。山洪涌了下來，沒過石臺階，涌上了岸。一陣狂風，岸邊的湖水泛起了陣陣漣漪，可還沒等我細細欣賞、品味，山洪就把它吞沒了。河畔的楊柳在風中歡快地搖曳，腳下青翠的小草也陪它起舞。
不一會兒雨停了，我走出門，一股新鮮的空氣撲鼻而來。而且樹更綠了，草更嫩了，世界更美好了。太陽出來了，擡眼一看，由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的一道彩虹斜掛在天邊，我感覺我的心靈得到了淨化，精神得到了沖刷。
啊，多麼震撼的雨！多麼美麗而又神奇的大自然啊！