小學五年級

背詩風波作文

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我一進校門心裏就很忐忑不安,像揣了一隻小兔子一樣嘣嘣亂跳,你知道這是爲什麼嗎?因爲昨天作業老師要求背古詩,我居然沒有背下來。

背詩風波

我坐在教室裏,眼睛直勾勾的盯着大門,雙手合十心裏不斷的祈禱:天靈靈地靈靈太上老君快顯靈,保佑老師今天忘記上班吧!正想着呢,老師推開門走了進來。我的天哪,這難道就是傳說中的“墨菲定律”嗎?老師一進門放下手中的東西問道:“昨天我留的作業是什麼來着?”我條件反射站起來回答道:“背古詩。”“啊?對!背古詩,我們現在來檢查一下大家背誦古詩的情況。”

我此時的心裏就像下的大暴雪還颳着十級狂風一樣,我怎麼就這麼欠呢,真想狠狠地抽自己兩耳光。我努力的縮着身子,不住的小聲嘟囔着:“看不見我,看不見我……”老師環視了一下同學們說:“陳冠良啊,你剛纔非常的積極,那就你先來吧,給大家打個好樣,起個好頭。”咔嚓,那是我心碎的聲音。太上老君沒有顯靈,墨菲倒都顯靈了。我還需要別人給我打好樣,起個好頭呢!我該怎麼辦?我該怎麼辦!我現在恨不得找個地縫鑽進去。

我要怎麼跟老師說,難道直接跟老師說我沒有背下來,那現場應該是這樣……“老師對不起,我沒有背下來。”師火冒三丈,一腳踩在桌子上拽着我的脖領子:“什麼!你居然沒有背下來?!昨天晚上幹什麼來着,你不好好學習,你舔着大臉你好意思嗎?還想讓你給大家開個好頭,就你現在這樣怎麼開個好頭兒?我對你徹底失望了,我告訴你這是第一次,也是最後一次,回家把這個古詩抄五遍!全班53個同學都給了我鄙夷的目光太恐怖了,我不敢想下去,那如果我我直接背的話,現場應該是這樣的:故人……故人那什麼,故人舉雞……嗯……老師說:“然後呢?故人舉雞什麼啊,故人就一直舉着雞啊,不嫌沉接着往下說呀!”然後我不出聲了,於是我又收到了53個鄙夷的目光。

如果我跟老師說我昨天晚上拉肚子呢?“老師,我昨天晚上拉肚子了。”“你拉肚子了,可是這樣不耽誤你背古詩啊,你可以坐在馬桶上背呀,你一定背下來了是吧。什麼沒背下來?你一定沒有拉肚子!你在撒謊!我要給你家長打電話,叫他們到學校來,讓學校給你處分,古詩竟然沒有背下來!你還來上什麼學……“老師的頭上竟然長出了惡魔的角,一步一步的向我走來。

我啊的一聲,從座位上站了起來,老師驚訝的看着我:“陳冠良,你要第一個背詩嗎?”“不,不是的老師,我沒有背下來,對不起我錯了,讓您失望了。”老師走過來,笑着摸了摸我的頭說:“傻孩子,我只是讓你們預習這首古詩,沒背下來沒有關係,你們沒有學過這首詩,沒背下來是正常的。現在打開課本,我給大家好好講解一下這首詩,你們瞭解詩的意思,就能很容易的背下來了。”老師給我們講了一遍,我真的很快的背下來了啊。

原來背古詩是要先學會它是什麼意思,根據詩意背古詩也挺容易的嘛。現在再看看老師,分明是個天使嘛。

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