小學五年級

標點符號的故事作文

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一天晚上,我睡得正香,這時,聽到書包裏傳來了一陣吵鬧,我睜開朦朧的眼睛,穿上鞋子,來到客廳一看,作文本忘記放進書包了,只聽從作文本中傳來了聲音,我仔細聽着,有趣極了。

標點符號的故事

只見逗號蹭蹭跳跳地走了出來:“你們看我多可愛,活像一隻小蝌蚪,看你們一個個長的怪模怪樣的,而且我可以表示話沒有說完,”句號先生紳士地走出來說:“我圓滾滾的,圓頭圓腦圓肚皮,你還好意思說你的作用大,要是一用你啊,一句說寫都寫不完,還好有了我這樣一個活神仙剋制你,要不然小主人得累成什麼樣!”感嘆號嘆了口氣說到:“你們倆呀!都不行,要是一篇作文只用你們倆,就會沒有情趣,很單調。所以,還是我最牛,我可以讓主人的感情豐富起來。”這時,問好也反抗了:“還是我最厲害,看我的樣子就知道,我是一位知道淵博的人,再說了文章中要是沒有我,就沒有了疑問,沒有了疑問就沒有了結果,所以還是我厲害。”一直不出聲的引號也發話了:“你們幾個算什麼,我纔是王者,逗號只是一個小蝌蚪,我可是四個小蝌蚪呢!逗號還得叫我一聲大哥,我還可以引用一些名言警句。”它們爭執不休,這些聲音被省略號聽到後,省略號語重心長的說:“我們大家都在符號王國生活着,來到這裏,就是爲了讓小主人學習進步,不是嗎?所以我們要團結。”聽了省略號的話這些符號都低下了頭。

從此以後,這些符號再也沒有爭吵過,而是團結一心,爲小主人服務,讓小主人成爲祖國的棟樑之材,對祖國做巨大貢獻。

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