小學五年級

神奇的摩擦力作文示例

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週四下午校本課程習作課上,尤老師帶我們玩了一個有趣的小遊戲——“拔書”。

神奇的摩擦力

一上課,老師從書架上拿了兩本書,然後將兩本書的每一頁交錯疊加在一起,合成一本厚厚的書。“今天,我們來玩一個有趣的小魔術。我想請你們中的一位同學上來,把我的這兩本書分開。誰來呢?”我小聲地嘀咕:“這麼簡單,誰不會。”

“我來!”“我來!”同學們紛紛舉起手叫道。我真想看看其中的奧祕,於是也高舉起了雙手。沒想到老師真給了我這個機會。我走上講臺,雙手各握住一本書,用力拉扯。奇怪了,這兩本書竟紋絲不動。我接着使出吃奶的力氣,還是拿它沒辦法,只好垂頭喪氣地回到座位上。

老師笑着說:“看來單槍匹馬不行,那你們就一次性來兩個同學吧。”我想,一個人不行,兩個人總不會還沒辦法吧。接下來,老師請胖子小東和小康一起上,他們各自抓着一本書的邊緣,扎穩馬步,齊聲喊:“一、二、三,拉!”只見他們像拔河一般拼命地拉,可漲紅了臉也沒有任何效果。他們只好搖頭作罷,有些不甘心地走下了講臺。這一幕真讓我百思不得其解。

這時,老師問:“看似簡單的小事你們卻都做不到,這是爲什麼呢?想不想看我怎麼把這兩本書分開?”大家都按捺不住自己的好奇心大喊:“想!”只見老師輕輕地抖動,交叉在一起的書頁就慢慢鬆開了。老師再輕輕一拔,輕鬆地把書分開了。接着,老師爲我們揭開了謎底,她在黑板上寫下“摩擦力”三個字,說:“你們分不開,是因爲這兩本書的書頁交叉在一起,摩擦力很大,所以怎麼也拉不開,我這樣抖動一下,書頁鬆動,書中的摩擦力變小,就能輕易地把它們分開了。”我聽老師的話,恍然大悟。

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