我的頑童老師作文

我有一位這樣的老師，他高高地，瘦瘦地，又很風趣，就像一個頑童一樣拉進了與同學之間的距離。我們都喜歡上他的課，他常會用“虛心使人進步，驕傲使人落後”的名言警句來告訴我們不要驕傲，他就是我們的數學老師——楊老師。

有的同學不聽講的時候，他不會批評別人，而是用一些風趣的語言使他們集中注意力。有一次，我們班的賴文澤轉過身來和別人講話，楊老師看見了，沒有批評他。而是說：“哎喲喂，講到哪？”還一邊用手抓抓自己的腦袋，同學們笑着跟他說：“講到這了。”他才吭一聲：“原來講到這了！”這時，那個不聽講的同學也集中注意力，認真聽講了，楊老師看見我們這麼認真，也欣慰的笑了。

楊老師也喜歡擠了時間讓我們玩遊戲，這天，楊老師講了今天的知識點後，看了看手錶，還有十分鐘下課。於是就神祕地說：“還有十分鐘下課，我們就來玩一個遊戲！遊戲規則是：同學們向我提出任何一個問題，儘量考倒我，如果我答不出來，我就送那個同學一個筆記本，我是不會這樣被輕易問倒的！”楊老師又在那吹虛了，有一個同學問楊老師“老師，‘犇’這個字怎麼讀？”楊老師嘰嘰嗚嗚的說：“這個字讀liu？”那個同學說：“老師，這個字讀ben，你不僅吹牛，還吹跑了兩頭牛！”楊老師有些不好意思地笑了笑，說：“你有成爲科學家的天賦！”按照規則，楊老師獎勵了那個同學一個筆記本。我們就在這歡聲笑語中下課了。

你們別看楊老師平易近人，其實他嚴肅起來連我們都怕呢！如果有一個同學的數學作業寫的亂七八糟，會被他叫到辦公室，嚴厲的批評他並要求他重新做一遍，如果不會做，楊老師會細心地教導他，因此，我們班的數學成績都很好。

小學時光很快就會結束，你一定不會忘記這麼既風趣幽默又嚴肅的楊老師吧！