小學五年級

我的作文老師作文600字

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我的作文老師個子不高。留着短髮,說話聲音有點沙啞,她,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛好像會說話。可她給人的感覺很溫柔,每當我寫作文急得直咬筆頭時,她就會來到我身邊,給予我幫助。她就是我們“華師妙筆”作文補習班的輔導老師——王老師。

我的作文老師作文600字

有一回上作文課,要求寫一個敬佩的人,由於我當時沒有找到好的切入點開頭,而寫人的作文一直是我的弱項,當其他同學都行文如流水時,我卻始終無從下筆,手心都急出汗來,正在這時,王老師看見了,連忙走到我身邊,輕聲問:“怎麼啦,愁眉苦臉的?”“老師,我不知道寫什麼纔好!”“彆着急,我來幫你!”老師溫和地說。聽了老師的話,我的心一下子平靜了許多,好像有了救星一樣。在老師的指導下,我順利地完成了這次作文,而且非常成功,同時,我也掌握了寫人作文的寫作技巧

還有一次,王老師佈置了一篇作文,不一會兒我就寫完了,可總覺得文章寫得有點彆扭,我讀了幾遍後,也找不出哪裏了問題,正在這時,王老師走來了,我把對作文的想法講給老師聽,希望得到老師的指點。王老師把我的作文看了一遍,笑着說:“難怪你覺得彆扭,你看,你寫的這件事還沒有寫完,而且事情的過程跳躍性太大了。”說完,王老師就在我旁邊坐下來,和我一起修改起我的作文來,在老師的指導下,一會兒功夫,作文裏面的問題被修改的合情合理了。忽然,我感到王老師是多麼偉大,什麼樣題材的作文都難不倒她。

這就是我們的作文輔導老師——王老師。我愛你王老師,願你永遠年輕!

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