關於小學活動的作文400字彙總5篇
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小學活動的作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學活動的作文400字 篇1“加油、加油!”咦?這是哪裏傳來的加油聲?哦，原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當其衝，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，衝進了繩中央，在空中擺了一個“pose”，又穿了出來，如同是一隻飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，彷彿又是一隻喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學們也在不斷地跳着，樂着，享受着。現在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時，有人喊：“看啊!方玉祥已經到達終點了!”不會吧，他剛剛又沒跳是怎麼過來的呢?哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一隻不會“飛”，只會“鑽地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰後合;有的笑得不行了，乾脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，於是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越誇張了，方玉祥的“鑽地術”也越來越快，女生的合跳也越來越有節奏……
大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當成了遊樂海洋，我們就是這歡樂海洋裏的小魚，在這歡樂海洋裏自由生活，快樂成長。
小學活動的作文400字 篇2今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯,照常在學校舉行了遊園活動.
一大早,我洗漱完畢,就揹着書包蹦蹦跳跳地往學校走去.到校門口,我遠遠地看見我們的教室裏都掛着色彩鮮豔的氣球,五彩繽紛的綵帶,讓人一看就會打起精神來.我昂首挺胸地走進美麗的校園,走到教學樓下,就聽見同學們朗朗地讀書聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書讀起來.當時我比劉翔還跑得快.
遊園活動開始了,同學們陸續從教室裏奔出來,猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語,有的投籃球,有的點鼻子,有的投乒乓球……我來到最爲熱鬧的地方-----猜謎語.便開始猜了起來.忽然有一個謎語引起了我的注意.它是這樣問的:我國的四大發明是什麼?我當時已經在心裏想好了,分別是:造紙術,印刷術,火藥,指南針.我擠進人羣,正要向老師對答案,沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案,我失望地擠出人羣. “左左,右右.”這是誰的聲音?我循着聲音望去,哦,原來是點鼻子游戲啊.看起來很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾矇住了眼睛.好黑啊!我隨着同學們的指揮走過去點了一下,解開毛巾,一看,哈哈大笑,點到了它的耳朵上.我雖然沒點中,但是我相信自己,再來一次.“功夫不負有心人”我點中了,贏得了不少“戰利品”.接着我又來到了投圈圈這個遊戲,拿了個圈,一投,投中了,又得到了一些“戰利品”遊園活動還在進行中……
今天,我們收穫的不僅是糖果,最大的是收穫了快樂!
小學活動的作文400字 篇3我經歷過許許多多、各種各樣的活動，其中，使我印象最深刻的就是捐款活動了。
有一春節，我和媽媽要去拜訪楊阿姨。路上，我看見一羣哥哥姐姐舉着一個大牌子，大聲喊着什麼，由於離得遠，我聽不大清楚，便好奇地走了過去，想看個究竟。
走近一看，原來是他們的一位品學兼併優的同學得了白血病，可他家境貧寒，支付不起昂貴的`醫療費，他們便出來幫他籌集一些錢。在凜冽的寒風中，他們的臉被吹得通紅，可他們卻不以爲然。看到這裏，我被他們的這種同學之情所感動了，想爲他們做點什麼。
我突然想到口袋裏有一張50元的人民幣，那是媽媽給我的壓歲錢，我想：把這張50元的捐上去吧，就算盡我的一份微薄之力吧！於是，我掏出這張鈔票，仔細地端詳着它，覺得它比什麼時候都珍貴，都有用。我看看媽媽，媽媽衝着我點了點頭，微笑着說：去吧，羽軒，媽媽支持你這樣做！我也衝媽媽點了點頭，三步並作兩步地跑向他們，把這50元投進了募捐箱。哥哥姐姐們對我鞠了一躬，感激地說：謝謝！謝謝！謝謝你小朋友！路邊的行人也對我豎起了大拇指。剛纔吹在身上冷嗖嗖的風，現在彷彿也變得溫暖起來，因爲，有一股暖流在我的心房裏涌動着……
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……這動人的歌聲迴盪在大街上。
小學活動的作文400字 篇4用愛感悟幸福，用愛化掉寂寞，用愛拉近距離。我們要用愛來關心一切，關心需要幫助的人。
20xx年1月18日，北區中學組織慈善萬人行義賣活動。早上九點，一三班的同學在學校集中先進行義賣的培訓。同學們都認真的聽着，並總結別人的經驗。
到了11點多，我們拿上義賣的物品，穿上志願服，就一起去假日廣場進行義賣。
在路上，我們也不浪費一分一秒。一邊進行義賣一邊走。路上有的行人用異樣的眼光看着我們，有的對我們不理不睬。不過，我們沒有因此而放棄，而是相互鼓勵，相互幫助。因爲我們相信一定還有許多有愛心的人。
這次義賣中，我們遇到了許多讓我們感動的事。而最令我感動的是一位老婆婆。當時，一位老婆婆走過來。我們對她說：“您好，我們是北區中學學生義工隊的，我們在做慈善義賣活動，義賣所得的錢，我們會捐給紅十字會，幫助困難的人。”
老婆婆說：“我的孫子，受過紅十字會的幫助，我特別感激紅十字會。“老婆婆毫不猶豫的拿出口袋裏的所有錢。雖然只是十幾張比較舊的零錢，但是我們卻十分敬佩這位有愛心的老婆婆。
這次義賣一三班的同學不僅更加有愛心了，而且更加團結友愛了。
時間滴答滴答的走着，義賣漸漸地結束了，那沙啞的叫賣聲，那一幕感人的對白，依然在耳際迴盪。這時我想起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
小學活動的作文400字 篇5這一天，我已經盼了很久。一大早，同學們高高興興揹着揹包來到學校。
到了教室，同學們就爭先恐後地說着。教官一來，大家就安安靜靜地坐着。教官說了一些當兵人的規矩。比如：進飯堂吃飯不能講話，還說我們的衣、食、住、行全都是軍訓的課程。在基地離不開軍訓。我們到了龍崗園山青少年活動基地，就換上了迷彩服，成爲一名小軍人。
開營儀式後。教官跟我們再次強調在飯堂不能講話。進入餐廳，同學們又在說話了，被教官罰做蹲下起立二十次才能開飯。吃完飯又進行訓練，一直到下午。
晚上，我們看了一部電影〈〈衝出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影裏的王輝和胡小龍爲了保護我們的國旗不能讓它降下，他們要進行超乎想象的訓練，才能保住國旗。如果在四十八小時之內不能到軍營。將有兩個選擇1、受罰。2、降下國旗。他們爲了保護國旗不降下的行爲讓我很受感動。
第二天中午，主要考驗我們的凝聚力。老師在沒上山之前
說了一句這樣的話，沒有比人更高的山，只要我們用雙腳就一定能爬過。
第三天中午舉行結營儀式。北京專家給我們講領導力與責任心的訓練。同學們都爲自己的小隊長而感動，小隊長爲了我們的錯誤去奔跑。結營儀式結束後，我們踏上了返回學校的大巴。當教官離開我們的時候，大多數同學都哭了。
通過這次實踐活動，我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認識，從而激發了內心強烈的感受。形成學習的動力，也建立了自強向上的心態模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。