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我們班的什麼人的作文

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四年4班人才多如雲,別班的人才來到了咱班,一轉眼便會被無窮無盡的“人才竹林”所淹沒。因此,同學們個個身懷絕技,例如:天才黃、鋼琴蔡、唱歌程、跳舞施、跳繩曾……其中,最討人歡心的是搞笑派代表人物:×××。

我們班的什麼人

×××原名傅績鍠,產地泉州,是個班級5A級“班寶”人物。他可是我們班裏最最耀眼的一顆恆星。他總共有三個特點:口才好、動作表情豐富、說明書VIP會員。

口才好

實際上,四年4班口才好的也不少前前後後總共30人,但能做到“幽默”也就七八個,×××就是其中一個。只要×××來幾下“假正經”,你定會笑個人仰馬翻、前仰後合、趴在地上起不來。

但若只是念幾句笑話、講幾個故事的話,那可就稱不上是獨門絕技了!重要的是能把控住在什麼時候講。例如:有一次上科學課時,科學老師說了一聲:“其中,傅雞鍠最吵”。×××立即應了聲:“喔喔喔喔……”。笑得我一屁股跌在了地板上。

不過您先別急着鼓掌,下一個才叫“牛”。

動作表情豐富。

不過若只是呆呆的,像睡着了似的給我們講笑話,我們可不樂意聽,只有配上動作表情那才行。但要是動作表情太單一,只有兩三種,多聽幾次後便會聽得不耐煩、無趣,所以表情還必須得豐富才行。

這個×××可是個“老江湖”,說哭就哭,例如:有次實習老師要離開我們了,×××那不爭氣的眼淚便流了下來,手裏還拿着紙巾不停地擦;他還說笑就笑,例如:有一次×××考了100分,他立即喜笑顏開,嘴角上揚;而且他還說生氣就生氣,例如:酒窩施把×××心愛踢足球被弄丟了,他眉頭擠成一團,還不停地跺腳。

這個您也先別急着喝彩,下一個更神。

說明書VIP會員

這個×××啥都好,但就老是愛找麻煩,麻煩也就“勉爲其難”找上了他。

肖老師特別不愛×××這種“引火上身”的特點,於是肖老師便將一張張說明書“批發”給他。×××也只能以一次付出“400字”的代價“購買”說明書。但是有時候說明書“漲價”到“600字”,×××也不得不努力開始狂寫。我都有點同情他了。

隨着說明書“價格”的“瘋漲”,×××也不得不找肖老師“辦理”一下“說明書VIP會員”。

×××這個人就一個字:絕!四個字就是:超有特色!這就是我們班令人哭笑不得的×××,不然怎麼配得上“班寶”這響噹噹的名好呢?

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