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描寫人物的作文五年級下冊

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她高高的個子。開學的時候,她家裏給她買的衣服,現在穿在身上就顯得短了,好像衣服掛在他的身上,她魁梧的身材成了晾衣架。我就是不明白,她爲什麼長得這麼快呢?五大三粗的。論年齡我比她大月份呢。

描寫人物的作文五年級下冊

她的臉蛋黑黑的,臉上肉嘟嘟的,兩邊腮幫子就像掛了一對碩大的蘋果,很可愛。她也喜歡吃蘋果,所以我們都叫她“紅蘋果”。

要不是從長頭髮上來區別,你絕對以爲它是個男孩。有一次我們演課本劇,缺了個男主角,我們就用個帽子給她帶上,哈哈!那副架勢,完全就是個假小子了!

我還清楚地記得我們讀一年級的時候,她總是傻愣愣的,我覺得她好欺負,就叫她幫我寫作業,還不許她告訴老師。爲了讓她服從我,我說我家有個“魔方哥哥”,隨時隨地都能把她變成一頭豬。她信以爲真,於是我每天放學從她家門前經過時,就到她家去看電視節目,一飽眼福。這時候她就乖乖地幫我寫作業。等她把我的作業寫好了,我才非常得意地離開她家。

後來,還是躲不過老師的慧眼,終於路出馬腳。老師怎麼會知道呢?你想想啊,一個長期不寫作業,另一個長期寫兩份作業,後來字跡的差別就會越來越大呀,她寫的字比我寫的好看多了,這能騙得過老師嗎?不過呢,後來我自己也懂事了,作業必須自己做,否則我的成績就會比別人差一大截,那可就丟人了。

爸爸從很遠的地方打工回家,給我買了一個小花皮球。這小皮球彈性好,一蹦老高老高的。雖然學校有籃球也有乒乓球,可沒有這種小皮球呀。我就想拿着這小花球去學校炫耀炫耀。第二天去學校,我把皮球塞在書包裏。

課間休息的時候,我拿出心愛的小皮球,拍打着玩。這時,我發現“紅蘋果”向我投來羨慕的眼神。可我就是裝着沒看見,她也不敢搶我的球。沒想到她竟然來個“守株待兔”的辦法,站在遠處看着我拍皮球。我得意地拍着我的花皮球,嘴裏還念着兒歌:“紅皮球,花皮球,拍來拍去不能丟。丟進深洞用水灌,水滿溢出球到手!”

俗話說,失意時不能失態,得意時不能忘形,我那時真是太傲氣了。拍了幾下,就失手把球弄飛了。哎,這小皮球不偏不倚,正好飛到“紅蘋果”懷裏。說時遲那時快,正在守株待兔的“紅蘋果”一伸手就抓住了我的小皮球。

我面臨着抉擇。我想從她手裏搶回來,但又覺得這樣做有失斯文;讓她玩我的小皮球吧,我又覺得太便宜了她。這次該我犯傻了。

“紅蘋果”發現我傻愣愣地站着不動,就主動地拿着球走過來,她把球遞給我,笑盈盈地說:“這小皮球真漂亮!”

不知爲什麼,這次我很感動,於是我很友好地說:“你玩一會吧,我歇一歇。”聽了我的話,她臉上笑成了一朵花。我坐在一旁,讓她一個人玩我的小花皮球。她玩得很開心,我忍不住也起身跟她一起配合着玩皮球。

“你拍一,我拍一,一個小孩愛學習!你拍二,我拍二,兩個小孩唱兒歌。你拍三,我拍三,三個小孩上學堂。你拍四,我拍四,四個小孩寫大字。……”我們一邊玩,一邊說唱兒歌,真的好開心吶!

這次我感到與朋友一起玩纔是最快樂的,於是,我們終於成了好朋友。

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