作文載體敘事

挨罰作文

本文已影響 8.68W人 

“國有國法”,“校有校規”,“班有班規”,當然還有“家有家規”。最近,媽媽又在家規上加了一條規定。

挨罰

由於,我和弟弟這一段在家老是生氣,發脾氣。於是,媽媽訂了一條規矩,誰在家再發脾氣,下樓要麼跳200個繩;要麼圍着幾棟樓廣場跑兩圈。我心想:媽媽這一招真厲害,真是一箭雙鵰啊!好處1:可以鍛鍊我們的體能;好處2:可以使我們少發脾氣!可是,因爲昨天晚上,今天中午我沒控制好脾氣,發了三次脾氣,所以,我要麼跳600個繩,要麼跑6圈。我選擇了跳200個繩,跑4圈,在調整好呼吸後,對我的懲罰開始了。

首先,跑的第1圈,還沒什麼大問題,可跑到第3圈時,我可不行了,累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,幾乎都走不動了!這也可以說明了:我的體力太差,媽媽的方法可真絕呀!不過要想下次不跑步,還可以亂髮脾氣。簡直如“魚與熊掌不可兼得”一樣的啊!終於,我跑完了4圈。

跳繩呢?唉!剛跳了100多個,我的體力就不支了;另外將近100個,我在咬牙中,堅持跳完了。跳完整整200個,我整個人已經癱了。

雖說我現在控制力不高,體力也不行。但,只要通過我的努力,使我的體力以及控制力都提高上去,豈不是“魚和熊掌都可兼得”嗎?

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀