每個人都有自己的價值作文鑑賞專題
![每一個地方都有自己的故事作文500字]()
- 每一個地方都有自己的故事作文500字
- 在這個世界上，有許許多多或美麗或殘破或令人震驚的地方，雖説它們不會説話，更沒有記憶，但是，每個地方都有自己的故事。圓明園，一個十分令人惋惜的地方，在幾十年前，它並不是如今這副殘破的樣子，在那個時候，它就如同一個奇蹟一般美......
![人要活出自己的價值作文]()
- 人要活出自己的價值作文
- 人要活出自己的價值作文在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的人要活出自己的價值作文......
![每個人都有自己的舞台作文]()
- 每個人都有自己的舞台作文
- 舞台是可以展現自我風采的地方，每一個人都有這樣一個平台，無論這個舞台是絢麗，還是黯淡，是高貴，還是平凡，都可以盡情放飛你的風采。還記得那一次藝術節，我信心滿滿地認為自己可以當上主持人，可當我滿心歡喜的詢問老師時，卻得到......
![人要活出自己的價值作文]()
- 人要活出自己的價值作文
- 著名的物理學家愛因斯坦説：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不是應當看他取得什麼。他的話所展現的精神追求告訴我們，在有限的生命中，要傲然地活出自己價值嗎？世間萬物都有自己的價值：蟬兒用自己的歌聲，直白地打破夏的靜謐；花......
![每個生命都有自己的形狀作文]()
- 每個生命都有自己的形狀作文
- 樹木伸開自己的臂膀，在地上仰着頭，想要擁抱藍天。青草與同伴靜靜相依，密密鋪滿了原野。雄鷹張開翅膀，拍打着陽光，追着狂風翱翔。駿馬伸頸嘶鳴，飄舞着鬃毛，在草原上奔跑。而我們的心，踩着陽光的節拍，揮灑着個性的風采。我們的青......
![每個人都有自愈功能作文]()
- 每個人都有自愈功能作文
- 她的眼前朦朧了，看着遠處高樓，站定了幾秒，又硬生生地把淚水忍了回去。老師正在上課，這位老師上課很發散，經常會講一些題外話，有時一講就是一節課。天空很陰暗，一片雲朵悄悄飄來，又悄悄飄走。老師上課很喜歡轉着彎批評人，每次上......
![讀《每個人都有一個獨特的情緒按鈕》有感作文]()
- 讀《每個人都有一個獨特的情緒按鈕》有感作文
- 最近，我看了一篇文章叫《每個人都有一個獨特的情緒按鈕》，感觸很深。文章講的是作者在排隊買早餐時，看見一個同樣在排隊的女生在呼喊遠處的同學，但這位同學似乎沒有聽到，進了校門。作者便脱口而出太遠了，她沒有聽見。很顯然......
![每個人都有自己的理想作文]()
- 每個人都有自己的理想作文
- 每個人都有自己的理想，每個人的理想都與眾不同，有的人的理想是當包治百病的醫生，有的人的理想是想當一名文采出眾的明星，還有的人想當一名軍人，保家衞國。而我的理想則是一名為人民服務的教師。理想代表着未來的生活，一名科......
![人人都有價值作文]()
- 人人都有價值作文
- 世界上，有着各種各樣的角色，正是我們所有生物，構成了這個世界。所以，我們不要嫌棄任何人，因為人人都有他們的價值。讓我們想想，人人都嫌棄的環衞工人，如果沒有他們，我們的世界該變成什麼樣。到時，垃圾各處都是，無人清理，整個世界......
![每個人都有自己的理想作文600字]()
- 每個人都有自己的理想作文600字
- 每個人都有自己的理想，每個人的理想都與眾不同，有的人的理想是當包治百病的醫生，有的人的理想是想當一名文采出眾的明星，還有的人想當一名軍人，保家衞國。而我的理想則是一名為人民服務的教師。理想代表着未來的生活，一名科......
![每個人都有自己的童年五年級作文]()
- 每個人都有自己的童年五年級作文
- 每個人都有自己的童年五年級作文無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家......
![每座山都有自己的金頂作文]()
- 每座山都有自己的金頂作文
- 山腳之下，向上仰望的眾生數不勝數；山頂之下，居於頂峯之人卻寥寥無幾。山頂是登頂者寄予理想的地方。理想彌足珍貴，它是助人飛翔的翅膀。每座山都有自己的金頂，金頂是屬於有理想者的。金頂之上，有喬布斯追尋的理想。喬布斯一......
![珍惜時間，讓每一分鐘都有價值作文600字]()
- 珍惜時間，讓每一分鐘都有價值作文600字
- 珍惜時間，或許有人認為這是個老生常談的話題，但是，有誰真正的充分利用過時間呢？時間對每一個人都是公平的，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。每個人每天得到的時間是86400秒，可是......
![每個生命都有自己的選擇作文800字]()
- 每個生命都有自己的選擇作文800字
- 我曾有一束玫瑰，像《小王子》的專屬星球裏崎嶇不平的地表上生長的唯一一束璀璨一樣，無聲的撫平內心的波瀾，細水長流，歲月靜好。植物緩慢的生長，開始冒出第一片芽，後來抽出第一片葉，漸漸長出火烈的紅色花蕊。我帶着玫瑰，度過了......
![每個人都有自愈功能作文500字]()
- 每個人都有自愈功能作文500字
- 她的眼前朦朧了，看着遠處高樓，站定了幾秒，又硬生生地把淚水忍了回去。老師正在上課，這位老師上課很發散，經常會講一些題外話，有時一講就是一節課。天空很陰暗，一片雲朵悄悄飄來，又悄悄飄走。老師上課很喜歡轉着彎批評人，每次上......
![每個人都有自己的舞台小作文]()
- 每個人都有自己的舞台小作文
- 清晨的午朝門公園實在是個太美好的地方。還未走進公園門內，就能聽到柔和美妙的音樂在迴盪，原來是一羣頭髮花白的爺爺奶奶在跟着音樂跳起了華爾茲。他們穿着整潔的衣服，互相牽着手，佈滿皺紋的眼睛望着對方，腳下的舞步彷彿讓......
![每顆心都有自己的光作文]()
- 每顆心都有自己的光作文
- 夜空中，一顆流星擦亮了天穹，轉瞬滑落。仰望天際羣星閃爍，於己何干？世界是自己，不必羨慕他人的花團錦簇。與其狂熱地仰望星空，不如腳踏實地做好自己。處於金戈鐵馬，刀槍劍戟紛飛的亂世，他沒有一味的追逐那顆令人炫目星，一味的要......
![每個人都有自己的舞台作文700字]()
- 每個人都有自己的舞台作文700字
- 舞台是可以展現自我風采的地方，每一個人都有這樣一個平台，無論這個舞台是絢麗，還是黯淡，是高貴，還是平凡，都可以盡情放飛你的風采。還記得那一次藝術節，我信心滿滿地認為自己可以當上主持人，可當我滿心歡喜的詢問老師時，卻得到......
![每朵花都有自己的春天作文]()
- 每朵花都有自己的春天作文
- 在雲南曾見到過一種小花，鮮紅的顏色，零零星星地點綴在草原上，惹人愛憐。八月的雲南，沒有南國鷺島的炎熱，反而有點冷，寒流在海拔3000米得高原上肆虐着，而那零星的小花，便瑟縮在冷流中，彷彿要被颳走。導遊説，這種小花叫狼毒花，生長......
![每個生命都有自己的形狀高考作文]()
- 每個生命都有自己的形狀高考作文
- 每個生命都有自己的形狀高考作文在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為......
![每個人都有自己的舞台的作文]()
- 每個人都有自己的舞台的作文
- 小區樓下有個修自行車、電動車的點，叫夥伴車行，我們家住的小區是老舊小區，樓下的店鋪自然也都是破爛不堪的。比如説那個夥伴車行，簡直可以用骯髒來形容，那車行裏經常發出巨大的修車聲，實在是擾民。車行老闆是個胖子，面色黝黑......
![每個生命都是平等都值得尊重作文]()
- 每個生命都是平等都值得尊重作文
- 嘎嘎嘎嘎……怎麼還不餵我啊？餓死了啦。小鴨邊跑邊吼道，我輕推開門。鴨子們蜂擁而上，將我團團包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個星期不見了，還是那麼調皮，我把水和食物給了他們，還把它們的碗洗的很乾淨，因為只有......
![每個人都有屬於自己的青春與色彩作文]()
- 每個人都有屬於自己的青春與色彩作文
- 每個人都有屬於自己的青春與色彩作文在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的每個人都有屬於自......
![每個人都有自己的舞台作文]()
- 每個人都有自己的舞台作文
- 初一剛開學時，我認識了一個同我一起上編程課的同學。他個子是全班最高的，戴着眼鏡，他的相貌並不好看，卻帶有一種威風凜凜的個性。在初次與他交流後，我認為他的性格有那麼一點古怪，卻異常開朗，這又加深了我們之間的友誼，開學後......
![每個人都有自己的舞台作文800字]()
- 每個人都有自己的舞台作文800字
- 小區樓下有個修自行車、電動車的點，叫夥伴車行，我們家住的小區是老舊小區，樓下的店鋪自然也都是破爛不堪的。比如説那個夥伴車行，簡直可以用骯髒來形容，那車行裏經常發出巨大的修車聲，實在是擾民。車行老闆是個胖子，面色黝黑......
