用擬人的手法寫作文鑑賞專題
![把一個人的特點寫具體作文題目自擬]()
- 把一個人的特點寫具體作文題目自擬
- 《行走的笑點》×××，號稱我們班行走的笑點，每天他都製造許多笑料。（一）今天跑操過後，老師讓我們站着不動，說：今天做俯臥撐，來！楊智淳給男生示範一下！老師話音剛落，楊智淳！楊智淳！×××就在一旁跳......
![精彩的運動會使用點面結合的手法作文]()
- 精彩的運動會使用點面結合的手法作文
- 伴隨着涼爽秋風，一年一度的學校運動會在操場上拉開了序幕。隨着歡快的運動會進行曲，一個個個班級魚貫走到主席臺前，快看！現在向我們走來的是六年級2班的同學們。她們穿着統一的服裝，邁着整齊的步子，每一個人手裏拿着一個彩......
![用借物喻人的手法寫梅花作文]()
- 用借物喻人的手法寫梅花作文
- 一路走來，我看到了許多人、事和事物。有頑強的小草，無私奉獻的小溪，敢於和冬天做鬥爭的梅花……在冬天時，本來是沒有花開的，可我卻見到梅花在開。我走上前去看，發現梅花小小的。連葉子也沒看到。梅花，不愧是有名......
![用先抑後揚的手法寫一篇作文800字]()
- 用先抑後揚的手法寫一篇作文800字
- 《藏在碗裏的藍天》小時候，天空一角的藍總是吸引我的目光，母親便給我買了一個裝着天空藍的小碗。幼時，母親用小碗餵我吃飯，我咿咿呀呀着，其樂融融；步入小學，白天，母親用小碗給我盛點心，我吃着滿嘴的甜蜜；晚上，母親又用水果填滿小......
![仿照社戲的寫作手法寫一篇作文]()
- 仿照社戲的寫作手法寫一篇作文
- 煙火我們都是時間的擁有者，時間也同樣擁有我們，過去的時光一去不復返，擁有過的時間轉成記憶銀河裏美麗的詩篇，也如那在天空綻放的煙火，雖美麗卻轉瞬即逝。這個年紀的我，之前擁有的時間叫童年。在田地裏飛奔的年紀，對一切好奇......
![臘梅仿寫擬人句作文]()
- 臘梅仿寫擬人句作文
- 篇一：玉蘭花王靖嫿各種雜物在它自身邊讓開了，他大模大樣的站在我家的空地中，讓人們可以欣賞他的全部姿態。枝幹十分滄桑，乾乾巴巴的，看這枝幹，一定想不到樹上還有那潔白不夾一絲雜質的玉蘭花。花瓣十分輕盈，輕得如同一根根羽......
![用託物言志的手法寫植物作文300字]()
- 用託物言志的手法寫植物作文300字
- 篇一：用託物言志的手法寫植物作文300字梅花魂梅花是冬的靈魂。冬季，風呼呼地吹着，大地一片蕭瑟，可梅花堅持凌寒盛開，正所謂：牆角數枝梅，凌寒獨自開。在這個季節，梅花爲單調的冬天增色不少。白的如雪，粉的如霞，紅的如火。這時你......
![仿寫白楊禮讚作文600用象徵的手法（精選10篇）]()
- 仿寫白楊禮讚作文600用象徵的手法（精選10篇）
- 篇一：仿寫白楊禮讚作文600用象徵的手法野花實在是不平凡的，我讚美野花！當汽車在望不到邊的草原上奔馳，撲入你視野的，是一條綠色的大毯子。綠色，是草地，是大自然的生命力。綠色主宰者無邊無垠，這時如果不是連綿飄動的白雲提醒......
![用象徵手法寫作文500字]()
- 用象徵手法寫作文500字
- 那牆角不起眼的……呼——一陣風吹來，它帶來的不只是狂風，還有一棵渺小的種子。突然，種子擺脫了風的控制，落了下來，落到了一個不知名的牆角。數十天後，一棵小芽在牆角里冒出了頭。就是那粒種子，它落到......
![模擬法庭小作文]()
- 模擬法庭小作文
- 201X年6月11日，我們五(一)班舉辦了一個主題班會。我們把桌子拉成了正方形，中間是證人，審判臺上是法官楊睿智坐在上面，法官的右邊是原告，法官的左邊是被告。伊不拉伊木和蘇小平是原告律師，李悅和王子騰是被告律師，王佳敏和馬......
![模擬法庭作文500字]()
- 模擬法庭作文500字
- 201X年6月11日，我們五(一)班舉辦了一個主題班會。我們把桌子拉成了正方形，中間是證人，審判臺上是法官楊睿智坐在上面，法官的右邊是原告，法官的左邊是被告。伊不拉伊木和蘇小平是原告律師，李悅和王子騰是被告律師，王佳敏和馬......
![用白描手法寫一個人600字（精選3篇）作文]()
- 用白描手法寫一個人600字（精選3篇）作文
- 篇一：用白描手法寫一個人600字身處井隅心向璀璨左皓寧夜色漸深，他靠在小餐館的門口，手中拿着一箇舊本子，目不轉睛地念着。彷彿忘記了時間，忘記了萬物，忘記了一切：餐好了！他小心翼翼將本子裝好，拿上外賣，穿梭在夜色中…&he......
![夏天的雨作文500字用擬人句]()
- 夏天的雨作文500字用擬人句
- 滴滴答答，一陣奇妙的聲音，將我從課堂上拉了過去。擡頭一望，朦朧的雨映入眼簾。雨忽大忽小，有時像一把劍，閃着銀光。有時，又像一大把從天而降的糖絲，落到每個角落。我入了迷，老師講的什麼也聽不見。不知不覺，下課了。我走出去，這......
![運用象徵手法寫一種植物300字（精選10篇）作文]()
- 運用象徵手法寫一種植物300字（精選10篇）作文
- 篇一：運用象徵手法寫一種植物300字松樹禮讚孫志揚松樹實在是不平凡的，我讚美松樹。每到冬天，所有的樹都要被裹上厚厚的稻草來保暖，但有一種樹很特別，它從來都不需要保暖，只是孤傲地站立在風中。它不羨慕溫室花草的待遇，忍受......
![擬人手法的作文四年級]()
- 擬人手法的作文四年級
- 鵝卵石爺爺的故事文：錦程夏日炎炎，一顆又破又舊的老鵝卵石，孤零零地躺在水草下面。直到有一天，草下來了一大堆新的鵝卵石。它們個個閃閃發亮，溫潤澄淨，看到了老鵝卵石的樣子，便洋洋得意道：你這個死老頭，老成這樣個樣子。也配與......
![用通感手法寫景的作文200字（精選2篇）]()
- 用通感手法寫景的作文200字（精選2篇）
- 篇一：用通感手法寫景的作文200字張洪鳴又是一年春好處。春風拂過，是生機勃勃的綠意，春風有私心啊，順走了一片綠，藏在了心裏，所以看起來也是綠的了；陽光灑下，是飄香十里的香氣，陽光是自私嗎？剪下一段芳香，抹在臉上，所以撫摸臉龐時，......
![形形色色的人作文兒題目自擬（通用6篇）]()
- 形形色色的人作文兒題目自擬（通用6篇）
- 篇一：形形色色的人作文兒題目自擬我們班的瞌睡俠五（4）班郭語萱我們班有一位次次考倒數第一的男同學，但是他卻戴着文質彬彬的眼鏡。沒錯，他就是我們班的瞌睡俠。他上課總是喜歡睡。數學老師（人稱皇后娘娘）的課，他也敢趴在桌子......
![模擬法庭作文]()
- 模擬法庭作文
- 根據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規定，原告……咦？這是什麼聲音，好像是隻有法庭中才能傳出的聲音。沒錯，此時，我們一羣小學生正坐在萊蕪司法的一間房間裏，舉行一場關於中小學生賠償糾紛一案，你可......
![會施法的鼓手續寫作文]()
- 會施法的鼓手續寫作文
- 他來到一片森林裏，發現一位公主在散步，他看到公主皮膚是那樣白，眼睛是那樣大，公主和鼓手的眼睛相遇了，他們兩人深情的看着對方，他們都喜歡上了對方。公主把鼓手帶到皇宮裏，公主對父王說了他們都喜歡上對方了，父王對鼓手說：“要......
![模擬法庭作文]()
- 模擬法庭作文
- 根據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規定，原告……咦？這是什麼聲音，好像是隻有法庭中才能傳出的聲音。沒錯，此時，我們一羣小學生正坐在萊蕪司法的一間房間裏，舉行一場關於中小學生賠償糾紛一案，你可......
![用白描的手法寫人物作文800字]()
- 用白描的手法寫人物作文800字
- 身處俗世，心在詩界你幹着最累的活，吃着最多的苦，但即使身在俗世，心卻在詩的聖界。你整日在大街小巷的穿梭在每家每戶前幫忙，每日穿着黃色工作服，騎着電驢在城市裏送外賣，身在電驢上心卻在詩裏，可卻只能專心騎車，來到一家飯店，靠......
![用擬人的手法寫一篇作文400字]()
- 用擬人的手法寫一篇作文400字
- 成長“同學們那，交流交流感想吧！”羅老師喊到。但舉手回答的同學的數量，像被拔毛的雞身上那所剩無幾的羽毛，在空曠的教室裏格外顯眼，就像平整的草地上頓時冒出幾棵參天大樹。我舉手了，但我壓根兒不知道該怎樣回答。對於我來......
![知法守法用法作文600字]()
- 知法守法用法作文600字
- 2019年7月，我終於成爲了一名光榮的太倉日報小記者，懷着激動的心情我參加了7月16日在太倉市公共法律服務中心舉辦的2019年法治教育活動。首先，我們認真聆聽了熊教授的講座，學到了許多關於法律的知識。我瞭解到法律是國家的......
![白描手法寫人作文700字（通用2篇）]()
- 白描手法寫人作文700字（通用2篇）
- 篇一：白描手法寫人作文700字改變世界的人吳奕萱夏日的傍晚，風吹稻浪，到處瀰漫着水稻的清香。夕陽的餘輝灑向遼闊的實驗田，給田中的水稻鍍上了一層神聖無比的淡金色光芒。您在實驗田中忙碌着。頭上戴着一頂草帽，汗水打溼了......
![運用象徵手法寫梅花作文500字]()
- 運用象徵手法寫梅花作文500字
- 哇！好美的梅花啊！它是怎麼生長的啊？牆角里的一株梅花悄然盛開，我們看到後，只是覺得它很偉大，可從未想過，它的生長有多麼不易。風過林梢，它的種子也被帶到了一個牆角，那沒有多少陽光，水分，地面堅硬，不易紮根，可它是一棵種子呀，開在萬......
