小學四年級

我的拿手好戲作文參照借鑑

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我的拿手好戲是什麼?當然是陶笛啦!說起陶笛,我和它還有一段不小的淵源呢。

我的拿手好戲

那是五年級選課輔的時候,沒剩下什麼能選的課了,我看到了最後一欄,竟然還剩了陶笛一個名額。我連忙點了進去,報名成功!下午,我一直在幻想我手持長笛,吹出悠揚笛聲的場景,很期待上課輔。可現實總是那麼不合人意。我終於盼到了上課輔。上課時,我才知道陶笛根本不是我想象的又細又長的那種,而是笛身從吹嘴往右延伸的那種。但老師給我們示範吹陶笛時,我才愛上了陶笛,愛上了這種聲音。從那以後,我刻苦練習,終於學會了陶笛的5種指法。現在你只要給我一張歌譜,我就能用陶笛把它吹出來。一次,我正在家裏寫作業。忽然聽到一陣敲門聲,是我表妹來了,她剛上完舞蹈班來我們家吃飯。吃完飯後,媽媽提出讓妹妹把今天學的舞跳一遍讓她們看看,我自告奮勇爲她吹陶笛伴舞。是時候展現真正的技術了,我拿出陶笛,吹起了《天空之城》,妹妹則隨着笛聲翩翩起舞。過了一會兒,我覺得吹得有點不對勁。一看,原來是我的大拇指錯位了,導致吹跑調了。“咳咳,”我乾咳兩聲,“失誤失誤,再來一遍啊!”這次我先檢查了手指對位,然後又試了試調,一切正常。這纔開始吹起了陶笛。這次我換了個曲子,歡快的氛圍迅速四散開來,似乎把房子裏的每一個人都傳染了。剛纔尷尬的氣氛立刻被化解了,取而代之的是活潑歡快的笛聲和優美的舞蹈。

一曲吹完,家人立刻響起了掌聲,我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房間裏。這次讓我知道了,你只要認真過,那萬可事皆簡單。

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