小學六年級

我的拿手好戲作文精簡賞鑑

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隨着經濟的快速發展,拼圖走進了中國年輕人的市場,成爲了大有名氣的物品。我經常在網絡上看到那些售賣“純白拼圖“的商家月銷售額高達一百多件,我雖然不喜歡那些所謂的”時尚“,不過我喜愛與拼圖相玩耍。它打開了我新的”友誼之門“。

我的拿手好戲

我的拿手好戲是怎樣練成的?小時候,媽媽就經常給我和姐姐買拼圖玩,兒時的我就與拼圖成了好夥伴。一張簡單的拼圖,我最少會拼5、6次。拆了再拼,拼了再拆。要是這次比上次快,哪怕就是幾秒鐘,我也會成就感爆棚。時間一點一點過去,我的技術一點一點愈加成熟,榮幸地成爲了今天的——拼圖大王!

在網絡上我加入了一個“拼圖CLUB”。這個社團裏都是10~15歲之間來自五湖四海喜歡拼拼圖的朋友們。大家在一起討論與拼圖相關的有趣事件,也時常交流拼圖經驗。拼圖在我們心中成爲了一種學問。

在我身邊喜歡拼圖的朋友不少,有一次我邀請他們來我家做客時我自信的發起了挑戰——拼圖積分戰。抽籤分組,兩兩對戰,得分率先到“10”獲得勝利。第一輪,我和小A對戰,輕輕鬆鬆得到一分。幾分鐘後,9分已經到手,我不由得產生了一絲得意。我們的團長此時也獲得了九分,所以這是我最後一輪衝向冠軍的機會。“決戰“抽籤時,我捏了一把熱汗,心裏出現了從沒有過的緊張。大腦裏有一個迴音在堅定地迴響着:“我一定要拿下比賽……一定要證明我的實力!”打開一看,我驚訝的合不上嘴,要和我進行生死決戰的竟然是團長!我不由得打了個寒戰。一場好戲正在拉開帷幕……

“三、二、一!開始!“兩位裁判員同時下令,我的大腦也飛速運轉起來。”這塊放這兒,這兩塊在一起……所有人臉上都先顯出一絲焦慮。“啊!”我大吼一聲,“怎麼這樣!壓根放不進去啊!“我有着前所未有的焦急。大家看我急了,也趕快安撫我的情緒,後來交流時有人都想上來幫助我了!最後收尾時,團長也出現一個失誤,我趁此機會奮起直追。“快結束了,快結束了……”“刷”我們幾乎同時舉起手,這時,當已經沒有較大時間差時電子錶按秒已經不夠準確了,必須觀看慢回放才方可知曉結果。等待時,團長跟我說:“你也不賴啊!等我學習任務更重時,我沒時間參與了,拼圖社就交給你了噢!”從這“輕鬆”的語氣中卻透出了一絲失落。

一切結束以後,我們把比賽剪輯成了視頻,發佈了出去。我們並不期盼這個視頻的影響力有多大,我們只是想讓更多人瞭解,改變對拼圖事業的看法,讓更多人體會拼圖給我們帶來的快樂!

最後的輸贏已經不重要了。雖然在拼圖的過程中我遇到過許多困難,有過失落,也想過放棄,但是我堅持了下來,收到了“禮物”——拼圖社的各位成員。我因爲拼圖社認識大家,認識這些朋友,我們一起經歷險阻,有你們的一路陪伴,真好。

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