小學四年級

擊鼓傳花作文滿分欣賞

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今天,我很開心。爲什麼呢?請聽我娓娓道來。

擊鼓傳花

“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,體育課結束了。同學們熙熙攘攘的回到了教室。不一會兒,語文老師笑眯眯地走進了教室:“今天我們來玩一個遊戲,叫擊鼓傳花。”語文老師拿出張書豪貢獻的筆袋,開始給我們大家講述遊戲規則:“大家蛇形傳,我敲一下黑板是開始,再敲一下是結束。筆袋在誰手裏,誰就要講一個成語。”話音剛落,同學們就七嘴八舌地問問題,有人建議:“老師,您應該轉過身去,這樣才公平,您不會偏心。”“老師,您應該一直敲,停的時候我們就知道了。不然分不清開始和結束。”“放到別人課桌上算不算?”老師一一解答並採納。我在教室裏亂成一鍋粥的時候,偷偷地從字典裏找到了一個成語並把它背了下來。

遊戲開始了!只見一個人飛快地傳給另一個人,生怕傳到自己手中時,老師敲一下黑板,自己說成語。可是傳到狄楷峯那兒的時候,他卻像傳“聖旨”一樣,用蝸牛般的速度傳給了旁邊的同學。到汪億鑫手裏時,他用“閃電”的速度傳給了謝文博,謝文博着急地一把把筆袋搶過來,扔到了後面同學的課桌上。當傳到我這裏時,我緊張得懷裏像揣了只兔子。雖然我是有備而來,但還是很緊張地把筆袋傳給了王施瑩。傳出去之後,我終於鬆了一口氣。

遊戲仍在繼續,精彩不斷呈現……隨着下課鈴聲響起,同學們都意猶未盡,希望下次還有機會玩這個遊戲。

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