教室裏的聲音的作文鑑賞專題
![教室裏的掌聲作文賞析]()
- 教室裏的掌聲作文賞析
- 掌聲是動力，讓人繼續前進；掌聲是鼓勵，讓人找回自信；掌聲也是讚美，讓人因此更加努力。在一次中隊委競選前，緊張瀰漫在教室的每一寸空氣裏，一個小角落也不放過。同學們有的匆匆忙忙地改着演講稿，有的閉上眼睛着急忙慌地背臺詞，有......
![教室裏的掌聲作文開頭]()
- 教室裏的掌聲作文開頭
- 每當看見我家牆上那張三好學生獎狀時，我便想起讀二年級的情景，那獨獨屬於我的掌聲！記得那是在二年級期末考試之前，我的目標是考進班級前十，爭取被評爲三好學生。考試的日子終於來到了，我既緊張又認真，非常想考好，可因爲太緊張......
![教室裏的聲音作文300字]()
- 教室裏的聲音作文300字
- 放學後，我正在打掃衛生，忽然聽到寂靜的教室裏傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。苗條的新鉛筆生氣地說：小主人總是把我扔在地上，有時即使筆尖弄斷了也不管我，讓我變得傷痕累累。你們瞧，我身上漂漂亮亮的裙子也變得這麼難看了。小主人......
![教室裏的哭泣聲作文]()
- 教室裏的哭泣聲作文
- 嗚———嗚———教室裏傳來一陣陣哭聲，原來，是教室裏的物品正在放聲大哭。突然，黑板大哥停止了哭泣，它好像想起了什麼似的。夠了，你們這是想引起保安的注意嗎？黑板大哥突然提高音量大聲喊道......
![教室裏的掌聲作文素材]()
- 教室裏的掌聲作文素材
- 啪啪……啪啪……教室裏響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這掌聲是送給我的。可是，我卻高興不起來。事情還得從頭說起，今天下午第二節課老師告訴我們：學校要舉行足球聯賽。我們班和四七班組成一個參賽......
![教室裏的掌聲作文]()
- 教室裏的掌聲作文
- 【教室裏的掌聲】徐元晨在教室裏，什麼時候會出現掌聲？比如有人得獎，會聽到掌聲；有新同學加入我們班級了，也會聽到掌聲；或是有人上臺演講，我也會聽到熱烈的掌聲。而在今年的四月份時，我獲得了全班同學熱烈的掌聲。記得那一次，我......
![教室裏的音樂會作文]()
- 教室裏的音樂會作文
- 最近，咱班發生了一個新聞事件，超燃，超搞笑！鏡頭跟着我去現場看一下吧！週四中午美術課下課，大家個個悠閒自在，有畫畫的，有看書的，有扎堆聊天的……突然，某人大喊一聲：三——二——一—&mdas......
![教室裏的掌聲作文]()
- 教室裏的掌聲作文
- 在生活中，我們是辛勤的園丁，將一朵朵記憶的鮮花種在自己心靈的沃土上。在我的心裏，在這些璀璨的花朵中，同學們給予的一陣陣掌聲之花總是我快樂的源泉。在每天的語文課上，老師總是要我們按着學號，自己挑選一則成語故事來講給......
![教室裏的掌聲小作文]()
- 教室裏的掌聲小作文
- 生活猶如一個萬花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現在仍記憶猶新，我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。有一次，在學校裏的一節語文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問同學，這一題班裏會的人很少，恰巧我會這一題，我的同桌一......
![教室裏的歌聲作文]()
- 教室裏的歌聲作文
- 英雄們凱旋迴家鄉，號聲嘹亮鼓聲響……星期三中午的最後一節地理課，隔壁的四班傳來了悅耳的歌聲，一聽這清亮的歌喉，我便知道這是音樂老師在教同學們唱歌，這麼重要的地理課，我竟然有些出神……說起我......
![教室裏的笑聲作文]()
- 教室裏的笑聲作文
- 哈哈哈！科學課上，我們的教室裏傳出了響亮而又清脆的笑聲。爲什麼我們會笑呢？因爲，我們的老頑童——蔡老師又來了！平時別的老師上課，從來都是又無聊又死板，而蔡老師的幽默課堂，我們卻一聽就懂！有一次，蔡老師問我們：食物......
![教室裏的掌聲和歡笑聲作文]()
- 教室裏的掌聲和歡笑聲作文
- 今天我們班隊活動課上玩了一個有趣的遊戲——擊鼓傳花。雖然這個遊戲的名字叫擊鼓傳花，等把鼓換成了碗，把花換成了戒尺。遊戲開始了，平時動作還算慢的同學在這場遊戲裏動作都十分迅速。但因爲速度太快了，到我時......
![教室裏的掌聲作文例子]()
- 教室裏的掌聲作文例子
- 小學一年級的一節數學課讓我印象深刻，是這節課讓我找到自信和勇氣。同學們都在認真地在上課，教室裏鴉雀無聲，只聽得見老師用粉筆寫字的咔嚓聲。原本用筆寫字的老師卻停下來了，一動不動的，慢慢張開了嘴巴，慢慢說道這道題昨天......
![教室裏的聲音作文250字]()
- 教室裏的聲音作文250字
- 教室裏有很多聲音，有朗讀的聲音，有老師講課的聲音，有安靜時的聲音。早晨，我們在教室裏一起朗讀。雖然在朗讀時有高有低，但是我們都讀得很清晰。合起來的聲音更是震耳欲聾，這些朗讀讓我們打起了精神，準備好了一天的學習。老師......
![教室裏的笑聲作文]()
- 教室裏的笑聲作文
- 一天早上，我像往常一樣，哼着小曲往教室方向走去。剛到樓梯口，就聽到哈哈，哈哈……陣陣笑聲從教室裏傳出來。現在是晨讀時間，應該是朗讀聲，怎麼會有笑聲？這是怎麼啦？我百思不得其解，不由得加快了腳步。走進教室一看......
![教室裏的聲音小作文]()
- 教室裏的聲音小作文
- 教室裏有很多聲音，有朗讀的聲音，有老師講課的聲音，有安靜時的聲音。早晨，我們在教室裏一起朗讀。雖然在朗讀時有高有低，但是我們都讀得很清晰。合起來的聲音更是震耳欲聾，這些朗讀讓我們打起了精神，準備好了一天的學習。老師......
![教室裏的歡笑聲作文]()
- 教室裏的歡笑聲作文
- 教室裏，傳出一陣陣歡笑聲，這是我們的科學老師正在講課。科學老師姓劉，是從東北來的。有時，他爲了讓我們記住一個數據，就會用東北的口音念出來吸引我們的注意，在讓我們記住這個腔調的同時，也記住了這個數字。這不，這節課上，老師......
![教室的聲音作文]()
- 教室的聲音作文
- 聲音無處不在。是微弱的？還是響亮的？是悅耳的？還是嘈雜的？那麼你最喜歡哪種聲音？我最喜歡的是教室裏傳來朗朗的讀書聲，還有悅耳的唱歌聲。讀書聲是響亮的整齊的，唱歌聲悅耳的好聽的。我喜歡這兩種聲音，因爲我覺得它是世界上最......
![教室裏的聲音作文]()
- 教室裏的聲音作文
- 教室裏的聲音有風扇的呼呼聲。夏天到了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，同學們熱的滿頭大汗，老師啪的一聲，把風扇開開了，風扇的呼呼聲頓時讓人剛纔熱意早已消失的無影無蹤了。教室裏的聲音有老師拿教鞭啪啪的敲桌子的聲音。叮......
![教室裏的怪聲作文]()
- 教室裏的怪聲作文
- 叮叮……上課鈴唱起了歌兒。同學們可高興了，因爲這一節課是英語課，大家又可以有頑皮的機會了。Miss周帶着甜甜的微笑走進了教室，接着又向同學們問好。開始上課了，Miss周用標準的英語教同學們朗讀課文。讀完課......
![教室裏的聲音的作文]()
- 教室裏的聲音的作文
- 教室裏，哈哈的笑聲在掃蕩着，同學們捧着肚子趴在桌子上，是什麼使大家如此高興，還不是因爲精彩的盲人雕塑遊戲。成精的泥巴雕塑已經擺好造型，雕塑家也已經把形狀知道得差不多了，於是向泥巴——麻子哥走去。只見麻子......
![教室裏的聲音作文600字]()
- 教室裏的聲音作文600字
- 教室裏，哈哈的笑聲在掃蕩着，同學們捧着肚子趴在桌子上，是什麼使大家如此高興，還不是因爲精彩的盲人雕塑遊戲。成精的泥巴雕塑已經擺好造型，雕塑家也已經把形狀知道得差不多了，於是向泥巴——麻子哥走去。只見麻子......
![教室裏的笑聲小作文]()
- 教室裏的笑聲小作文
- 池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天……你可知道這美妙的音樂竟是從一節語文課上傳出來的。今天張老師要抽背小古文的詞語意思。爲了讓課堂更加有趣，老師便拿着一個蘋果對我們說：你們今天要認真點兒學小古......
![教室裏的聲音作文]()
- 教室裏的聲音作文
- 放學後，我正在打掃衛生，忽然聽到寂靜的教室裏傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。苗條的新鉛筆生氣地說：小主人總是把我扔在地上，有時即使筆尖弄斷了也不管我，讓我變得傷痕累累。你們瞧，我身上漂漂亮亮的裙子也變得這麼難看了。小主人......
![教室裏的掌聲作文參照]()
- 教室裏的掌聲作文參照
- 教室是一方交織着快樂、悲傷、膽怯等情緒的天地，掌聲爲此增添了活力、朝氣，讓感情升溫。你起身離開座位，向講臺走去，你的每一個步伐都很小很慢，帶着些許遲疑和恐懼，臉上的神情極其不安，眼中浮動着膽怯。這幾步路於你而言，走的......
