小學六年級

我的拿手好戲作文欣賞模板

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我身邊的同學,個個身懷絕技,不說琴棋書畫樣樣精通,什麼跆拳道,下圍棋,總有個像模像樣的本領。而我呢,除了每天背背古詩,讀了讀單詞,就別無長處了。

我的拿手好戲

其實我也想有個能拿出手的絕活。

說來也是運氣好,我在上四年級的時候,學校剛好來了一位足球教練。我一看,這來之不易的機會可不容錯過,趕緊就跑去報了名。從那天起,足球與我爲伴的美好旅程便愉快地開啓了。

剛開始訓練的第一個星期,我放學後和幾個同學練球,我們每人輪流帶球射門,輪到我了。我滿是謹慎,容不得半點差錯和馬虎。帶着帶着,正當右腿想使出全力把球射出,但是我的腳步突然一亂,不但踢了個空球還摔了一跤,那可真叫一個“慘”字啊。

“不,這只是個失誤!”我自我安慰地想着。

我準備整裝待發,再踢一回。這次啊,我滿懷信心,帶着球自信的小跑一會兒,一陣狂風大掃射,技術上沒什麼錯誤,但美中不足的卻是球很不聽話,偏要向兩邊的門杆上面撞。這可不得了了,原來充滿雀躍的心,又被一個突如其來的反彈球,一掃而空,讓歡喜變成了失望,讓自信變成了灰心。

“不,我要再試一次!”我一邊認真的帶着球,一邊想着:“這次一定要成功。”驚人的一幕發生了,我竟然進球了,我三次嘗試兩次失敗,終於取得了成功,我高興得一蹦三尺高。

隨着訓練的積累,我的球技也與日俱增。一天,教練通知我們要做好準備,即將參加縣的足球比賽。聽到這消息,我們已經迫不及待地想要立刻上場了。

一眨眼,就到了比賽當天,我們個個摩拳擦掌,想好好發揮一場。

該我們上場表演了!我們就像剛從籠子裏放出來的小鳥,個個興高采烈,第一回合我們配合得很默契,到了關鍵時刻只見我方隊員一個魚躍龍門,直接把球踢到對方的球門中,我們得到了首分。第2回合我們照上回合的踢法,把對方弄了個措手不及,直到球進對方大門他們都沒回過神來。

“2:0,藍方獲勝!”裁判宣佈。霎時,現場充滿了掌聲和歡呼聲。

比賽過後,一位同學向我請教足球的技巧,我心情愉快,這是我第一次當“足球老師”。

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