小學六年級

六年級滿分作文我的拿手好戲參考

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說起我的絕活,這可得讓我好好想想。想來想去,上得了檯面的不多,小伎倆卻不少,比如——徒手開核桃。

六年級滿分作文我的拿手好戲

開核桃可是個技術活!我先是試着用拳頭垂,非但沒吃上核桃,雙手卻垂得直生疼;接着我拿小刀切,這方法不但危險,而且核桃殼始終無動於衷;最後我把核桃放到門後夾,殼是裂開了,但是核桃仁也碎了一地。咳,想吃點核桃怎麼這麼難呢?

但後來,我學着大人,把兩個核桃一起放在手中捏,沒想到,核桃居然開了!我不斷變化手型,一連開了好幾個,漸漸熟能生巧,將兩個核桃的握在手中的位置,以及用力點牢記在心。

一天,家裏來了好多客人,爸爸讓我開幾個核桃。我二話不說,拿起兩個核桃放在手心中,食指第二關節稍微用力,大拇指輕輕一挑,只聽一聲極細微而又極清脆的“咔”,核桃殼裂了開來;緊接着,我手指一翻,手腕一抖,兩顆核桃仁應聲掉入碗中;又是稍稍用力一按,又有兩顆核桃仁掉入碗中。

“喲!有點意思!”隨着一位叔叔的讚歎聲,好幾雙眼睛齊刷刷地盯向了我。

我好生得意,手中的動作越發快了起來,一拿,核桃握在手心;一捏,核桃殼裂開;一抖,核桃仁掉入碗中。

二弟見了,覺得挺好玩,也拿了兩個核桃,握在手中,使勁捏,可是無論他怎麼努力,怎麼用力,核桃始終完好如初。他一擡眼,見我又開了好幾個核桃,心裏不服,跑到儲藏室,準備拿錘子來砸核桃了。

我不管他,回頭看看幾位叔叔讚賞的目光,鬥志滿滿,繼續開起核桃來。此刻,我感覺自己儼然成了一位“醫生”,我的手就是一把神器的手術刀,正在做着“核桃解剖手術”呢!

也不知多久過去,爸爸說了一聲:“夠了!夠了!”我的手才停下來,看看桌子上堆成一座小山一般的核桃殼和碗中一顆顆完整的核桃仁,我也拿了幾顆核桃仁,塞進嘴裏,美滋滋地吃了起來,心想:嗯,徒手開核桃,的確有點意思!

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