天宮課堂第二課學生感想（精選3篇）作文

篇一：天宮課堂第二課學生感想

羅嘉婕

“天宮課堂”第二課，約45分鐘的授課，三位航天員老師爲我們生動演示了微重力環境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗以及太空拋物實驗，深入淺出地講解了實驗現象背後的科學原理，向我們展示了“太空離心機”、“高微重力實驗櫃”、“懸浮試驗檯”、“無容器實驗櫃”之類空間站之中的設備。授課期間，航天員與北京、新疆、西藏課堂師生進行了互動交流、天地對話、答疑解惑。三位宇航員爲我們授予了一堂航天科普課，將科普“講臺”搬置萬米高空，我倍感新奇，更感驕傲。祖國昌盛才能成就科技偉業，家國平安我們才能健康成長。而作爲學生的我們，唯有努力學習，成長成才，才能不負祖國的栽培和期望。

篇二：天宮課堂第二課學生感想

陳思瑋

觀看了天宮課堂，我不由得感到了深深的震撼，一是感嘆我國科技發展的迅速，自1999年神舟一號發射升空，到2021年中國空間站階段首批宇航員進入太空，這樣的進展不可謂不快。二是感到新奇，就算已經有了第一次的天宮課堂，但是空間站中零重力的環境與我們的生活大相徑庭，在太空中做的一些實驗是在地球的重力環境下無法完成的。此次的太空授課不僅創意十足，更意味着中國航天的傳奇還將向更加深遠和未知的領域延伸。中國航天向着更高的目標邁進，是對無垠太空的“心之嚮往”。相信這份決意，終將凝聚成“奮鬥吧，中國兒女”的共同心聲！

篇三：天宮課堂第二課學生感想

張廷軒

今天，在我國自主研發的一座空間站——“天宮”上，“天宮課堂”第二課開課了。航天員們給我們演示了各種實驗。比如在太空“冰雪”實驗中，王亞平演示了過飽和乙酸鈉溶液在快速結晶的過程中，也會發出大量的熱。所以這個看起來像冰球的小球，其實是個熱球。在這次互動課堂中，我不僅又學到了許多科學知識，也感受到了我們的祖國在航天事業的發展迅速。我爲我的國家的昌盛而驕傲！