小學六年級

我的拿手好戲作文賞析範文

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【我的拿手好戲打籃球】

我的拿手好戲

六(1)班 朱君昊

提起我們班那可是臥龍藏虎啊,小明的拿手好戲是街舞,小花的拿手好戲是剪紙和唱歌,小徐的拿手好戲是寫作文,我的拿手好戲是打籃球。

一提起我同學們就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的國字臉上,一雙水靈靈的眼睛幾乎眯成了一條縫,平時我總是眯着眼乾事情,因此我就成了全班的“小眯眼”。 有一次我打籃球的時候因爲對方連續撞了兩次而被罰球。第一次的時候,我深呼吸了一口氣,用手捂住球,用全身的力氣一跳,把球一投,籃球隨着一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來,敵人終於在做命懸一線之際,放鬆了。

一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“別灰心,安定下來,別忘了還有下一球,失敗乃是成功之母,你失敗了一次就離成功越近”。我聽了像打了一針強心針一樣,振作起來,準備好下一球,教練看了對我說。對我們說:“勝利是屬於我們的,不要怕,往前衝!”第二次投球時,我看見教練在一旁打氣,我深深吸了一口氣,準備着隨時投球,我一跳,一投,只聽一聲球進筐的聲音,我的球員隊員們把我拋上了天空,因爲我們追平了比分。

我拿到了球,一下子成了全球全隊希望。我像閃電一般側身快跑,側身快跑,對方開始追捕夾擊,隊友開始阻擋對手。可還是有人擋在我面前我,我一開始假裝傳球對手被騙,可正要投球時,對手衝過來,我馬上閃轉騰挪,球場上只剩下籃球的“砰砰,砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲,我三步並作兩步,用腿用力一蹬。那是什麼?既然是三步上籃,對猝不及防,我上進了那時候對手才反應過來,可是爲時已晚球還是在他們的眼前進籃筐,我們在這命懸一線之際,力挽狂瀾,使我們獲得勝利。

這時我才發現,成爲拿手好戲前是要經歷過風雨和努力的。

【我的拿手好戲跳繩】

六(1)班 詹妙埡

每個人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戲是――跳繩。

說起跳繩也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,繩子不能太長,也不能太短,然後緊握繩柄,深呼吸一口氣,便可有節奏地甩動手臂跳起來,腳尖只需要輕輕一跳,不需要跳太高。

喜歡上跳繩,還要說起那一次,上一年級的時候,我們學校舉行了跳繩比賽,看着大哥哥,大姐姐,他們跳的是真好,他們身體十分輕盈,如只只小鹿蹦達在跳繩之間,我十分羨慕,暗自下決心:一定要學好跳繩。每次寫完作業,我都會跳一分鐘繩子。

終於,到了我大展身手的時候了,我們學校又舉行了跳繩比賽,我迫不及待地報了名,來到操場,我的心如揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵:你一定能行的,都練了這麼久,加油!隨着一聲哨響,比賽開始了,我們的繩子開始飛舞,猶如一條條彩龍,“啪啪"繩子落地,塵土飛揚,“呼呼”聲經過耳邊,令數數的人眼花繚亂。

開始的時候我還並不熟練,後來繩子似乎聽我的話了,手腳也成了好朋友,繩子在我頭上和腳下一閃而過,我越跳越快,使勁地甩動繩子,發出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂,我如一隻敏捷的小燕子,穿梭在彩繩之間。

快結束了,我的雙腿像灌了鉛似的,擡也擡不起來,可我咬咬牙,放慢了速度,堅持了比賽,比賽結束了。我獲得了一等獎,心像吃了蜜一樣甜。

瞧,這就是我的拿手好戲――跳繩,它還教會我:堅持就是勝利。

【我的拿手好戲跳舞】

六(1)班 葉慧慧

唱歌,畫畫,變魔術……十八般武藝,樣樣是好戲!說起我的拿手好戲,那就不得不提跳舞了。

有一次,晴空萬里,風和日麗。早晨,語文老師陳老師走上講臺,面帶微笑的說:“靜一靜,同學們,靜一靜。”頓時,教室裏鴉雀無聲。於是,語文老師接着說:“過幾天就是藝術節了。其中,有許多項目任我們挑選。但是,今天我們先把舞蹈這個項目排掉。每個班只有三個名額,誰想要參加?”

頓時,我們班像沸騰的開水,同學們議論紛紛,彷彿我們進入了菜市場。討論了一陣之後,老師在“茫茫人海”中“萬里挑三”,終於選出了我、小蘭和麗麗。這時,老師對我們三個說:“過幾天就要比賽了,你們一定要努力,努力再努力,把剩餘的時間用來排練舞蹈,反覆練,成功的大門就會爲你們敞開,你們三個有沒有信心?”

我們三個異口同聲的喊着:“有信心,只要我們反覆練,勤奮的練,成功的大門就會一定會爲我們敞開,所以,我們一定要加油!”

過了幾天,藝術節到來,令同學們興奮不已。有參加書法的,有參加唱歌的,還有參加繪畫的……但是,今天的重頭戲不是這些,而是舞蹈比賽。我、小蘭和麗麗爲了在這次比賽中拔得頭籌,把剩餘的時間用來排練,反覆的練。

隨着時間的推移,比賽開始了。過了許久,八號結束,九號結束。接着,老師喊着:“十號請入場,十號請入場。”頓時,我的心像揣着一隻兔子怦怦直跳,腳就像掛上了鉛球一樣,。這時,老師說着:“十號請入場,十號請入場。”我只好硬着頭皮了頭皮上了。這時,熟悉的韻律,讓我一下子放鬆下來優美的旋律,輕快的步伐,人人都帶着笑容。過了幾天,宣讀成績時,我得到了“十佳小舞者”的稱號。

牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戲。

【我的拿手好戲烤紅薯】

六(1)班 柳靜雅

有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿蔔青菜各有所愛,而我的拿手好戲就是烤紅薯。

有一次,媽媽教我怎麼烤紅薯,我心裏不禁想着:啊,烤紅薯這麼簡單的事,對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個圓圓的紅薯,用竹籤穿過去,在火上勻速的滾動。沒等一會兒媽媽做完了。我連忙喊道:我會了我會了。我急不可耐地開始考了起來,可是火像跟我作對一樣,像口香糖一樣緊緊的粘着紅薯,大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了,還是媽媽一盆冷水把紅薯撲滅了,紅薯黑不溜秋的還冒着起煙。我十分沮喪,開始認真學習。

放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心裏美滋滋的想:哈哈,我終於能大顯身手了。

我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鑽進了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身後與姐姐一同溜出家門。我來到了我們的祕密基地,所謂的祕密基地便是一個有破磚頭的沙地,我們將紅薯放在地上,開始了行動。我先在河邊尋了先乾燥的石頭,用石子圍成圈,並在中間挖了個洞,將紅薯埋進去,鋪上一層細沙,將燃燒的甘草放了進去。

30分鐘過後,我用木棒將土剝開,伸手快速的將紅薯掏了出來,姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發着絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎嚥了起來,她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來,紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但裏面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡直不要太軟。

烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯,定會被家裏人給搶完。

【我的拿手好戲捏泥人】

六(1)班 陳家毅

跳舞,畫畫,剪紙,寫書法……十八般武藝,樣:樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術,有的人的拿手好戲是捏泥人,有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。

暑假過了幾天,媽媽對我說:"現在啊,興趣很重要,你呀,不能天天學習,你要報哪個補習班?""唱歌!"媽媽就把我報了進去。

我每個星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習一下"do"這個發音。我開始時,過五敢斬六將。但是到高音時,我就提不上去了。我開始努力的提,拼命的提,但是不見一點對。老師走了過來,對我說:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我試了試,這一次終於成功了!

真是功夫不負有心人。開學了,我們學校要舉行一次興趣愛好比賽,要比的有:樂器、跳舞、唱歌、書法。唉?有唱歌!我一定要報名!

我報了名之後拼命的練習。哪裏忘了,記哪裏,哪裏發音不準,練哪裏,哪裏……直到比賽那一天。

我是第七位,我開始記歌詞。我開始嘴巴不停地動了。“請七號位選手上臺。”我拿起了話筒:怎麼辦?怎麼辦呀?萬一我忘詞了怎麼辦?萬一我唱錯了又怎麼辦?萬一我跑掉了那又該怎麼辦?……不行,我不能想了。我一定不會失誤的。這時,音樂突然響起了。我開始唱了起來:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之後,臺下響起了熱烈的鼓掌聲。

之後我拿到了獎狀,第一名!我高興的一蹦三尺高。

從此以後我被班裏的人稱爲“唱歌之星”,我也喜歡上了唱歌!

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